Despre acest subiect
primăvară · Subiecte și grile de răspuns – Concursul Alexandru Rogojan
Sursa documentelor: Facultatea de Automatică și Calculatoare – UPT. Verifică răspunsurile cu baremul după ce rezolvi subiectul.
Se încarcă profesorii disponibili…
Se deschide documentul PDF… Deschide PDF
Subiectul și răspunsurile sunt în același PDF. Afișăm documentul complet, cu toate paginile.
Facultatea de Automatică și Calculatoare · Universitatea Politehnica Timișoara
Înapoi la arhivăprimăvară · Subiecte și grile de răspuns – Concursul Alexandru Rogojan
Sursa documentelor: Facultatea de Automatică și Calculatoare – UPT. Verifică răspunsurile cu baremul după ce rezolvi subiectul.
Text extras automat din documentul original. Pentru formule, tabele, imagini și așezarea răspunsurilor, verifică întotdeauna PDF-ul.
AUniversitatea Politehnica Timis, oara
Facultatea de Automatic˘a s, i Calculatoare
Concursul de Informatic˘a "Alexandru Rogojan"
Edit, ia 2024
13 aprilie 2024
• Toate cele 30 de subiectele sunt obligatorii;
• Pentru fiecare item este considerat corect un singur raspuns; Veti marca raspunsul considerat corect pe foaia de raspunsuri;
• Timpul efectiv de lucru este de 150 de minute.
1. (3 p.) Considerând c˘a un octet este format din 8 bi t, i s, i c˘a tipul
de date uint16_t reprezint˘a un întreg f˘ar˘a semn, pe o dimen-
siune de 16 bit, i, câ t, i octe t, i ocup˘a în memorie urm˘atorul tablou,
declarat ca s, i uint16_t v[10]?
A. 16
B. 160
C. 80
D. 40
E. 10
F. 20
2. (3 p.) Se consider˘a funct, ia C de mai jos. Ce valoare se va
afis, a pentru apelul f(25,6)
1 void f(unsigned a,unsigned n){
2 for (unsigned i=1; i<=n; i++){
3 if (i%2==0){
4 a=a-i⁎i;
5 }
6 else{
7 a=a+i⁎i;
8 }
9 }
10 printf("%u", a);
11 }
A. 4
B. 8
C. 1
D. 16
E. 3
F. 2
3. (3 p.) Se consider˘a un graf orientat cu 5 vârfuri s, i 8 arce. Care
dintre urm˘atoarele liste de valori pot reprezenta s, irul gradelor
exterioare ale vârfurilor acelui graf?
A. (2,2,6,5,1)
B. (1,0,1,1,1)
C. (2,3,1,1,1)
D. (1,0,1,1,1,1)
E. (2,3,2,1,1)
F. (4,4,4,4,4)
4. (3 p.) Pentru programul de mai jos, ce valoare se returneaz˘a
din funct, ia bubble?
1 int bubble(int t[], int n){
2 int nSw=0, eSortat=0;
3 while (!eSortat){
4 eSortat=1;
5 for (int i=0; i<n-1; i++){
6 if (t[i]>t[i+1]){
7 nSw++;
8 eSortat=0;
9 int aux=t[i];
10 t[i]=t[i+1];
11 t[i+1]=aux;
12 }
13 }
14 }
15 return nSw;
16 }
17 int main(){
18 int t[]={1,3,4,5,2,6};
19 int n=6;
20 int nSw=bubble(t, n);
21 return 0;
22 }
A. 3
B. 4
C. 5
D. 2
E. 8
F. 1
5. (3 p.) Care dintre expresiile de mai jos are valoare logic˘a de
adevărat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi x este
un num˘ar întreg, par s, i strict pozitiv?
A. ((x%2!=0) && (x>=2)
B. ((x+1)%2==0) || (x>=2)
C. ((x+1)%2==0) && (x>=2)
D. !((x%2==0)||(x>0))
E. (x%2!=0) || (x<0)
F. !((x%2!=0)||(x<=0))
6. (3 p.) Câte frunze are arborele dat prin vectorul de ta t, i (6,
2, 3, 4, 6, 0)?
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
E. 1
F. 57. (3 p.) Care este valoarea variabilei a, dup˘a executarea urm˘a-
toarei secvent, e de cod?
1 unsigned int a=10;
2 if((a&0x1)==0)
3 a=10;
4 else
5 a=11;
A. 1100
B. 1010
C. 0
D. 10
E. 1
F. 11
8. (3 p.) Ce valori se vor reg˘asi în vectorul v, dup˘a executarea
urm˘atoarei secvent, e de cod?
1 int v[] = {1,2,3,4,5,6};
2 do{
3 for(int i=1;i<=5;i++){
4 v[i]=1+v[i-1];
5 }
6 v[0]=v[5];
7 } while (v[5]<15);
A. 11 7 8 9 10 11
B. 22 18 19 20 21 22
C. 6 2 3 4 5 6
D. 21 17 18 19 20 21
E. 16 12 13 14 15 16
F. 17 13 14 15 16 17
9. (3 p.) Un graf neorientat are 10 noduri, numerotate de la 1
la 10, s, i muchiile [1,2], [2,3], [2,10], [3,10], [4,5], [4,6], [5,6],
[6,9], [7,8], [7,9], [8,9]. Indicat, i num˘arul minim de muchii care
trebuie ad˘augate pentru ca graful obt, inut s˘a fie eulerian.
A. 2
B. 4
C. 5
D. 1
E. 3
F. 0
10. (3 p.) Care este valoarea variabilei k, dup˘a execu t, ia urm˘a-
toarei secvent, e de cod C?
1 int n=100, k=0;
2 for (int i=0; i<n; i++){
3 for (int j=i+1; j<n; j++){
4 k++;
5 }
6 }
A. 100
B. 4950
C. 9900
D. 5000
E. 9000
F. 10000
11. (3 p.) Se consider˘a funct, ia de mai jos. Ce se afiseaza la
apelul f(5)?
1 void f(int x) {
2 printf("%d",x);
3 while(x>1){
4 f(x-2);
5 x=x-1;
6 }
7 }
A. 32100100
B. 53102010
C. 32100100
D. 053102010
E. 5310201
F. 53102000
12. (3 p.) Se consider˘a funct, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a pen-
tru apelul f(2,9)?
1 void f(unsigned x, unsigned y){
2 if (x<y){
3 x=x-y;
4 y=x+y;
5 x=y-x;
6 }
7 while (x>=y){
8 printf("%c", 'A');
9 x=x-y;
10 printf("%c", 'B');
11 }
12 }
A. BABABABA
B. ABABABABA
C. ABABABA
D. ABABABAB
E. ABABA
F. ABABAB
13. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Câte caractere ⁎ se
afiseaz˘a la apelul f(20, 2024)
1 int f(int x, int y) {
2 printf("⁎");
3 if(x<=1 || y<=1)
4 return 0;
5 if(x>y)
6 return 1+f(f(x/y,y),y);
7 return 1+f(x,f(x,y/x));
8 }
A. 8
B. 10
C. recursivitate infinit˘a
D. 7
E. 0
F. 9
14. (3 p.) Pentru a verifica dac˘a în tabloul unidimensional
(6,7,11,15,16,25,30) exist˘a elementul cu valoarea x=11, se
aplic˘a metoda căutării binare. Indica t, i succesiunea de ele-
mente din tablou a c˘aror valoare se compar˘a cu valoarea lui x pe
parcursul aplic˘arii metodei indicate.
A. 6, 11
B. 11
C. 15, 16 11
D. 15, 7, 11
E. 6, 7, 11
F. 6, 7
15. (3 p.) Ce valoare va avea variabila r, dup˘a executarea ur-
m˘atoarei secvent, e de cod C?
1 int num = 153, r = 0, x = num;
2 while (x != 0) {
3 int y = x % 10;
4 r = r + y ⁎ y ⁎ y;
5 x = x / 10;
6 }
Pagina 2 din 4A. 251
B. 153
C. 15
D. bucl˘a infinit˘a
E. 0
F. 1
16. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a dac˘a,
dup˘a apel, se citesc, în aceast˘a ordine, numerele 212 57 3254
91 6310 0?
1 void f(){
2 unsigned x;
3 scanf("%u", &x);
4 unsigned y=0;
5 while (x!=0){
6 while(x>9){
7 x=x/10;
8 }
9 y=y⁎10+x;
10 scanf("%u", &x);
11 }
12 printf("%u", y);
13 }
A. 69351
B. 69352
C. 253960
D. 25396
E. 152110
F. 15211
17. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a genera
toate submul t, imile cu 4 elemente ale mult, imii {1, 2, 3, 4,
5, 6}. Câte solut, ii se vor genera?
A. 30
B. 10
C. 15
D. 16
E. 35
F. 64
18. (3 p.) Se consider˘a variabilele x s, i y de tip int. Care din-
tre expresiile de mai jos are valoare nenul˘a dac˘a s, i numai dac˘a
num˘arul ob t, inut prin însumarea valorilor variabilelor are ultima
cifr˘a 0?
A. x%10+y==0
B. x%10==y%10
C. x%10+y%10==0
D. 0⁎x==0⁎y
E. (x%10+y%10)%10==0
F. x+y%10==0
19. (3 p.) Se consider˘a cerint, a urmatoare:
Se dă un şir x format din n numere naturale
nenule. Pentru fiecare element xi din şir să se
verifice dacă există un număr k astfel încât
elementul xi să fie egal cu suma primelor k elemente
din şir.
Pentru aceast˘a cerin t, ˘a exist˘a un algoritm optim de rezolvare
având complexitatea de timp:
A. O (n)
B. O (n log2 n)
C. O (k)
D. O (1)
E. O (log2 n)
F. O (n2)
20. (3 p.) Dac˘a se utilizez˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate permutarile a 4 elemente s, i primele 5 permut˘ari vor fi
(4,3,2,1), (4,3,1,2), (4,2,3,1), (4,2,1,3), (4,1,3,2),
atunci ultima solut, ie generat˘a este:
A. (1,1,1,1)
B. (4,3,4,3)
C. (3,4,3,4)
D. (1,2,3,4)
E. (4,4,4,4)
F. (1,2,4,3)
21. (3 p.) Se consider˘a funct, ia de mai jos. Ce valoare se re-
turneaza la apelul g(1,1)?
1 int g(int x, int y){
2 if (x > 0){
3 if (y == 0)
4 return g(x-1,1);
5 if (y > 0)
6 return g(x-1, g(x, y-1));
7 }
8 return y+1;
9 }
A. recursivitate infinit˘a
B. 2
C. 1
D. 3
E. 5
F. 13
22. (3 p.) Pentru algoritmul de sortare prin interclasare a dou˘a
tablouri de numere întregi, ordonate cresc˘ator, având m s, i re-
spectiv n elemente, se cunoas, te un algoritm optim de rezolvare,
având complexitatea de timp:
A. O (n ∗ log2 m)
B. O (m + n)
C. O (mn)
D. O (nm)
E. O (m ∗ log2 n)
F. O (m ∗ n)
23. (3 p.) Num˘arul de elemente nule ale matricei de adiacen t, ˘a
asociat˘a unui arbore cu n noduri este:
A. n2 + 1
B. n2 − n − 2
C. n(n − 1) − n
D. n2
E. n(n − 1) + n
F. n2 − 2n + 2
24. (3 p.) Care dintre urm˘atoarele expresii are valoarea de ade-
v˘ar Adevarat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn n e un numar putere a lui 2?
A. (n>>1)==0
B. (n-1)&(n+1)==0
C. (n-1)&n==0
D. (n<<1)==0
E. (n+1)&n==0
F. (n-1)|n==0
25. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate anagramele (permut˘ari ale caracterelor) cuvantului
scolar. Câte dintre solu t, ii vor avea primul s, i ultimul carac-
ter o vocal˘a. Se consider˘a vocale caracterele din mult, imea
(a,e,i,o,u).
A. 64
B. 24
C. 6
Pagina 3 din 4D. 120 E. 48 F. 720 26. (3 p.) Preciza t, i câte grafuri orientate distincte cu n noduri, dintre care un singur nod este izolat, se pot construi. A. n · 2n·(n−1) B. (n − 1) · 2(n)·(n−1) C. (n − 1) · 2(n−1)·(n−2) D. n · 2(n−1)·(n−2) E. (n + 1) · 2(n−1)·(n−2) F. n · 2n·(n+1) 27. (3 p.) Se consider˘a un graf neorientat cu 50 noduri ¸si 32 muchii. Care este num˘arul maxim de varfuri cu gradul 0 pe care le poate avea graful? A. 41 B. 50 C. 51 D. 31 E. 40 F. 45 28. (3 p.) Dac˘a se consider˘a algortimul de sortare prin inter- clasare (în implementare standard) a vectorilor v1=(2, 7, 10, 15, 21) s, i v2=(1, 3, 8, 9, 21), în câte dintre compara t, ii este implicat elementul elementul cu valoarea 10? A. 3 B. 10 C. 4 D. 1 E. 2 F. 8 29. (3+5 p.) Se dau dou˘a camere, trei becuri cu incandescen¸t˘a ¸si trei întrerup˘atoare. Fiecare bec este asociat cu un întrerup˘ator specific. Becurile sunt plasate într-o camer˘a, în timp ce întrerup˘a- toarele se g˘asesc în cealalt˘a camer˘a. S, tefan se g˘ase s, te la început în camera cu întrerup˘atoare s, i are voie s˘a stea maxim 5 minute în camera cu întrerup˘atoare de fiecare data când se întoarce din camera cu becuri. Aceste dou˘a camere nu au vizibilitate direct˘a între ele. S, tefan are libertatea s˘a apese întrerup˘atoarele cât de des dores, te s, i în orice ordine considerat˘a necesar˘a. Ajut˘a-l pe S, tefan s˘a asocieze corect între- rup˘atoarele cu becurile. De câte ori va face S, tefan traseul camera întrerup˘atoare-camer˘a becuri, pentru a asocia corect care întrerup˘ator este asociat cu fiecare bec? A. 1 B. 4 C. 3 D. 0 E. 2 F. 5 30. (3+5 p.) Maria are o colect, ie de 15 cărt, i identice ca di- mensiune, dar una dintre ele este mai grea decât celelalte c˘art, i. Andrei are o balant, ˘a cu dou˘a talere egale. El ofer˘a Mariei posibil- itatea de a cânt˘ari c˘art, ile pentru a descoperi care este mai grea, dar percepe o tax˘a de 5 lei pentru fiecare cânt˘arire. Care este bugetul minim necesar pe care trebuie s˘a-l aib˘a Maria pentru a afla cu exactitate care carte este mai grea? A. 20 lei B. 30 lei C. 10 lei D. 25 lei E. 15 lei F. 0 lei Pagina 4 din 4
Nume si Prenume Varianta subiect A B C D Rogojan2024 (6007)1 A B C D E F 2 A B C D E F 3 A B C D E F 4 A B C D E F 5 A B C D E F 6 A B C D E F 7 A B C D E F 8 A B C D E F 9 A B C D E F 10 A B C D E F 11 A B C D E F 12 A B C D E F 13 A B C D E F 14 A B C D E F 15 A B C D E F 16 A B C D E F 17 A B C D E F 18 A B C D E F 19 A B C D E F 20 A B C D E F 21 A B C D E F 22 A B C D E F 23 A B C D E F 24 A B C D E F 25 A B C D E F 26 A B C D E F 27 A B C D E F 28 A B C D E F 29 A B C D E F 30 A B C D E F Key: A Rogojan2024
BUniversitatea Politehnica Timis, oara
Facultatea de Automatic˘a s, i Calculatoare
Concursul de Informatic˘a "Alexandru Rogojan"
Edit, ia 2024
13 aprilie 2024
• Toate cele 30 de subiectele sunt obligatorii;
• Pentru fiecare item este considerat corect un singur raspuns; Veti marca raspunsul considerat corect pe foaia de raspunsuri;
• Timpul efectiv de lucru este de 150 de minute.
1. (3 p.) Se consider˘a cerint, a urmatoare:
Se dă un şir x format din n numere naturale
nenule. Pentru fiecare element xi din şir să se
verifice dacă există un număr k astfel încât
elementul xi să fie egal cu suma primelor k elemente
din şir.
Pentru aceast˘a cerin t, ˘a exist˘a un algoritm optim de rezolvare
având complexitatea de timp:
A. O (n)
B. O (log2 n)
C. O (k)
D. O (1)
E. O (n2)
F. O (n log2 n)
2. (3 p.) Se consider˘a un graf orientat cu 5 vârfuri s, i 8 arce. Care
dintre urm˘atoarele liste de valori pot reprezenta s, irul gradelor
exterioare ale vârfurilor acelui graf?
A. (2,2,6,5,1)
B. (4,4,4,4,4)
C. (1,0,1,1,1,1)
D. (2,3,2,1,1)
E. (2,3,1,1,1)
F. (1,0,1,1,1)
3. (3 p.) Se consider˘a un graf neorientat cu 50 noduri ¸si 32
muchii. Care este num˘arul maxim de varfuri cu gradul 0 pe
care le poate avea graful?
A. 40
B. 45
C. 50
D. 41
E. 31
F. 51
4. (3 p.) Care este valoarea variabilei k, dup˘a execu t, ia urm˘a-
toarei secvent, e de cod C?
1 int n=100, k=0;
2 for (int i=0; i<n; i++){
3 for (int j=i+1; j<n; j++){
4 k++;
5 }
6 }
A. 10000
B. 100
C. 4950
D. 5000
E. 9900
F. 9000
5. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Ce se afiseaza la apelul
f(5)?
1 void f(int x) {
2 printf("%d",x);
3 while(x>1){
4 f(x-2);
5 x=x-1;
6 }
7 }
A. 053102010
B. 53102010
C. 32100100
D. 32100100
E. 53102000
F. 5310201
6. (3 p.) Preciza t, i câte grafuri orientate distincte cu n noduri,
dintre care un singur nod este izolat, se pot construi.
A. n · 2n·(n−1)
B. n · 2(n−1)·(n−2)
C. (n − 1) · 2(n)·(n−1)
D. (n + 1) · 2(n−1)·(n−2)
E. n · 2n·(n+1)
F. (n − 1) · 2(n−1)·(n−2)
7. (3 p.) Pentru a verifica dac˘a în tabloul unidimensional
(6,7,11,15,16,25,30) exist˘a elementul cu valoarea x=11, se
aplic˘a metoda căutării binare. Indica t, i succesiunea de ele-
mente din tablou a c˘aror valoare se compar˘a cu valoarea lui x pe
parcursul aplic˘arii metodei indicate.
A. 6, 7
B. 11
C. 15, 7, 11
D. 6, 11
E. 6, 7, 11
F. 15, 16 11
8. (3 p.) Dac˘a se consider˘a algortimul de sortare prin inter-
clasare (în implementare standard) a vectorilor v1=(2, 7, 10,
15, 21) s, i v2=(1, 3, 8, 9, 21), în câte dintre compara t, ii
este implicat elementul elementul cu valoarea 10?A. 3
B. 2
C. 4
D. 1
E. 8
F. 10
9. (3 p.) Câte frunze are arborele dat prin vectorul de ta t, i (6,
2, 3, 4, 6, 0)?
A. 4
B. 6
C. 5
D. 1
E. 3
F. 2
10. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Câte caractere ⁎ se
afiseaz˘a la apelul f(20, 2024)
1 int f(int x, int y) {
2 printf("⁎");
3 if(x<=1 || y<=1)
4 return 0;
5 if(x>y)
6 return 1+f(f(x/y,y),y);
7 return 1+f(x,f(x,y/x));
8 }
A. 0
B. 10
C. 8
D. recursivitate infinit˘a
E. 9
F. 7
11. (3 p.) Care este valoarea variabilei a, dup˘a executarea ur-
m˘atoarei secvent, e de cod?
1 unsigned int a=10;
2 if((a&0x1)==0)
3 a=10;
4 else a=11;
A. 1100
B. 0
C. 10
D. 1
E. 11
F. 1010
12. (3 p.) Care dintre urm˘atoarele expresii are valoarea de ade-
v˘ar Adevarat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn n e un numar putere a lui 2?
A. (n-1)&(n+1)==0
B. (n-1)&n==0
C. (n<<1)==0
D. (n>>1)==0
E. (n+1)&n==0
F. (n-1)|n==0
13. (3 p.) Se consider˘a variabilele x s, i y de tip int. Care din-
tre expresiile de mai jos are valoare nenul˘a dac˘a s, i numai dac˘a
num˘arul ob t, inut prin însumarea valorilor variabilelor are ultima
cifr˘a 0?
A. x+y%10==0
B. x%10==y%10
C. (x%10+y%10)%10==0
D. 0⁎x==0⁎y
E. x%10+y%10==0
F. x%10+y==0
14. (3 p.) Se consider˘a funct, ia de mai jos. Ce valoare se re-
turneaza la apelul g(1,1)?
1 int g(int x, int y){
2 if (x > 0){
3 if (y == 0)
4 return g(x-1,1);
5 if (y > 0)
6 return g(x-1, g(x, y-1));
7 }
8 return y+1;
9 }
A. 2
B. 1
C. 3
D. 5
E. recursivitate infinit˘a
F. 13
15. (3 p.) Ce valoare va avea variabila r, dup˘a executarea ur-
m˘atoarei secvent, e de cod C?
1 int num = 153, r = 0;
2 int x = num;
3 while (x != 0) {
4 int y = x % 10;
5 r = r + y ⁎ y ⁎ y;
6 x = x / 10;
7 }
A. 0
B. bucl˘a infinit˘a
C. 251
D. 15
E. 1
F. 153
16. (3 p.) Considerând c˘a un octet este format din 8 bi t, i s, i c˘a
tipul de date uint16_t reprezint˘a un întreg f˘ar˘a semn, pe o
dimensiune de 16 bi t, i, câ t, i octe t, i ocup˘a în memorie urm˘atorul
tablou, declarat ca s, i uint16_t v[10]?
A. 80
B. 20
C. 16
D. 10
E. 160
F. 40
17. (3 p.) Pentru algoritmul de sortare prin interclasare a dou˘a
tablouri de numere întregi, ordonate cresc˘ator, având m s, i re-
spectiv n elemente, se cunoas, te un algoritm optim de rezolvare,
având complexitatea de timp:
A. O (n ∗ log2 m)
B. O (m ∗ log2 n)
C. O (nm)
D. O (m + n)
E. O (mn)
F. O (m ∗ n)
18. (3 p.) Dac˘a se utilizez˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate permutarile a 4 elemente s, i primele 5 permut˘ari vor fi
(4,3,2,1), (4,3,1,2), (4,2,3,1), (4,2,1,3), (4,1,3,2),
atunci ultima solut, ie generat˘a este:
A. (3,4,3,4)
B. (1,2,4,3)
C. (1,2,3,4)
D. (4,3,4,3)
E. (1,1,1,1)
F. (4,4,4,4)
Pagina 2 din 419. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a dac˘a,
dup˘a apel, se citesc, în aceast˘a ordine, numerele 212 57 3254
91 6310 0?
1 void f(){
2 unsigned x;
3 scanf("%u", &x);
4 unsigned y;
5 y=0;
6 while (x!=0){
7 while(x>9){
8 x=x/10;
9 }
10 y=y⁎10+x;
11 scanf("%u", &x);
12 }
13 printf("%u", y);
14 }
A. 69352
B. 15211
C. 69351
D. 253960
E. 25396
F. 152110
20. (3 p.) Care dintre expresiile de mai jos are valoare logic˘a
de adevărat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn x este un num˘ar întreg, par s, i strict pozitiv?
A. (x%2!=0) || (x<0)
B. !((x%2!=0)||(x<=0))
C. ((x%2!=0) && (x>=2)
D. !((x%2==0)||(x>0))
E. ((x+1)%2==0) && (x>=2)
F. ((x+1)%2==0) || (x>=2)
21. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a genera
toate submul t, imile cu 4 elemente ale mult, imii {1, 2, 3, 4,
5, 6}. Câte solut, ii se vor genera?
A. 16
B. 30
C. 35
D. 10
E. 15
F. 64
22. (3 p.) Num˘arul de elemente nule ale matricei de adiacen t, ˘a
asociat˘a unui arbore cu n noduri este:
A. n(n − 1) − n
B. n2
C. n2 − n − 2
D. n2 + 1
E. n2 − 2n + 2
F. n(n − 1) + n
23. (3 p.) Se consider˘a funct, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a pen-
tru apelul f(2,9)?
1 void f(unsigned x, unsigned y){
2 if (x<y){
3 x=x-y;
4 y=x+y;
5 x=y-x;
6 }
7 while (x>=y){
8 printf("%c", 'A');
9 x=x-y;
10 printf("%c", 'B');
11 }
12 }
A. ABABA
B. ABABABABA
C. BABABABA
D. ABABAB
E. ABABABAB
F. ABABABA
24. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce valoare se va
afis, a pentru apelul f(25,6)
1 void f(unsigned a,unsigned n){
2 for (unsigned i=1; i<=n; i++){
3 if (i%2==0){
4 a=a-i⁎i;
5 }
6 else{
7 a=a+i⁎i;
8 }
9 }
10 printf(%u", a);
11 }
A. 2
B. 4
C. 16
D. 8
E. 3
F. 1
25. (3 p.) Un graf neorientat are 10 noduri, numerotate de la 1
la 10, s, i muchiile [1,2], [2,3], [2,10], [3,10], [4,5], [4,6], [5,6],
[6,9], [7,8], [7,9], [8,9]. Indicat, i num˘arul minim de muchii care
trebuie ad˘augate pentru ca graful obt, inut s˘a fie eulerian.
A. 2
B. 0
C. 1
D. 4
E. 3
F. 5
26. (3 p.) Ce valori se vor reg˘asi în vectorul v, dup˘a executarea
urm˘atoarei secvent, e de cod?
1 int v[] = {1,2,3,4,5,6};
2 do{
3 for(int i=1;i<=5;i++){
4 v[i]=1+v[i-1];
5 }
6 v[0]=v[5];
7 } while (v[5]<15);
A. 6 2 3 4 5 6
B. 17 13 14 15 16 17
C. 11 7 8 9 10 11
D. 22 18 19 20 21 22
E. 16 12 13 14 15 16
F. 21 17 18 19 20 21
27. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate anagramele (permut˘ari ale caracterelor) cuvantului
scolar. Câte dintre solu t, ii vor avea primul s, i ultimul carac-
ter o vocal˘a. Se consider˘a vocale caracterele din mult, imea
(a,e,i,o,u).
A. 6
B. 64
C. 720
D. 48
E. 120
F. 24
Pagina 3 din 428. (3 p.) Pentru programul de mai jos, ce valoare se returneaz˘a
din funct, ia bubble?
1 int bubble(int t[], int n){
2 int nSw=0;
3 int eSortat=0;
4 while (!eSortat){
5 eSortat=1;
6 for (int i=0; i<n-1; i++){
7 if (t[i]>t[i+1]){
8 nSw++;
9 eSortat=0;
10 int aux=t[i];
11 t[i]=t[i+1];
12 t[i+1]=aux;
13 }
14 }
15 }
16 return nSw;
17 }
18 int main(){
19 int t[]={1,3,4,5,2,6};
20 int n=6;
21 int nSw=bubble(t, n);
22 return 0;
23 }
A. 2
B. 3
C. 5
D. 1
E. 8
F. 4
29. (3+5 p.) Se dau dou˘a camere, trei becuri cu incandescen¸t˘a
¸si trei întrerup˘atoare. Fiecare bec este asociat cu un întrerup˘ator
specific. Becurile sunt plasate într-o camer˘a, în timp ce întrerup˘a-
toarele se g˘asesc în cealalt˘a camer˘a.
S, tefan se g˘ase s, te la început în camera cu întrerup˘atoare s, i are
voie s˘a stea maxim 5 minute în camera cu întrerup˘atoare de
fiecare data când se întoarce din camera cu becuri. Aceste dou˘a
camere nu au vizibilitate direct˘a între ele. S, tefan are libertatea
s˘a apese întrerup˘atoarele cât de des dores, te s, i în orice ordine
considerat˘a necesar˘a. Ajut˘a-l pe S, tefan s˘a asocieze corect între-
rup˘atoarele cu becurile.
De câte ori va face S, tefan traseul camera întrerup˘atoare-camer˘a
becuri, pentru a asocia corect care întrerup˘ator este asociat cu
fiecare bec?
A. 3
B. 1
C. 4
D. 2
E. 0
F. 5
30. (3+5 p.) Maria are o colect, ie de 15 cărt, i identice ca di-
mensiune, dar una dintre ele este mai grea decât celelalte c˘art, i.
Andrei are o balant, ˘a cu dou˘a talere egale. El ofer˘a Mariei posibil-
itatea de a cânt˘ari c˘art, ile pentru a descoperi care este mai grea,
dar percepe o tax˘a de 5 lei pentru fiecare cânt˘arire.
Care este bugetul minim necesar pe care trebuie s˘a-l aib˘a Maria
pentru a afla cu exactitate care carte este mai grea?
A. 0 lei
B. 30 lei
C. 25 lei
D. 20 lei
E. 10 lei
F. 15 lei
Pagina 4 din 4Nume si Prenume Varianta subiect A B C D Rogojan2024 (6007)1 A B C D E F 2 A B C D E F 3 A B C D E F 4 A B C D E F 5 A B C D E F 6 A B C D E F 7 A B C D E F 8 A B C D E F 9 A B C D E F 10 A B C D E F 11 A B C D E F 12 A B C D E F 13 A B C D E F 14 A B C D E F 15 A B C D E F 16 A B C D E F 17 A B C D E F 18 A B C D E F 19 A B C D E F 20 A B C D E F 21 A B C D E F 22 A B C D E F 23 A B C D E F 24 A B C D E F 25 A B C D E F 26 A B C D E F 27 A B C D E F 28 A B C D E F 29 A B C D E F 30 A B C D E F Key: D Rogojan2024
CUniversitatea Politehnica Timis, oara
Facultatea de Automatic˘a s, i Calculatoare
Concursul de Informatic˘a "Alexandru Rogojan"
Edit, ia 2024
13 aprilie 2024
• Toate cele 30 de subiectele sunt obligatorii;
• Pentru fiecare item este considerat corect un singur raspuns; Veti marca raspunsul considerat corect pe foaia de raspunsuri;
• Timpul efectiv de lucru este de 150 de minute.
1. (3 p.) Care dintre urm˘atoarele expresii are valoarea de ade-
v˘ar Adevarat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn n e un numar putere a lui 2?
A. (n-1)&n==0
B. (n-1)&(n+1)==0
C. (n-1)|n==0
D. (n<<1)==0
E. (n+1)&n==0
F. (n>>1)==0
2. (3 p.) Se consider˘a cerint, a urmatoare:
Se dă un şir x format din n numere naturale
nenule. Pentru fiecare element xi din şir să se
verifice dacă există un număr k astfel încât
elementul xi să fie egal cu suma primelor k elemente
din şir.
Pentru aceast˘a cerin t, ˘a exist˘a un algoritm optim de rezolvare
având complexitatea de timp:
A. O (log2 n)
B. O (n log2 n)
C. O (n2)
D. O (k)
E. O (n)
F. O (1)
3. (3 p.) Se consider˘a funct, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a pentru
apelul f(2,9)?
1 void f(unsigned x, unsigned y){
2 if (x<y){
3 x=x-y;
4 y=x+y;
5 x=y-x;
6 }
7 while (x>=y){
8 printf("%c", 'A');
9 x=x-y;
10 printf("%c", 'B');
11 }
12 }
A. BABABABA
B. ABABAB
C. ABABABA
D. ABABABAB
E. ABABA
F. ABABABABA
4. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Ce se afiseaza la apelul
f(5)?
1 void f(int x) {
2 printf("%d",x);
3 while(x>1){
4 f(x-2);
5 x=x-1;
6 }
7 }
A. 32100100
B. 5310201
C. 053102010
D. 53102000
E. 32100100
F. 53102010
5. (3 p.) Pentru programul de mai jos, ce valoare se returneaz˘a
din funct, ia bubble?
1 int bubble(int t[], int n){
2 int nSw=0, eSortat=0;
3 while (!eSortat){
4 eSortat=1;
5 for (int i=0; i<n-1; i++){
6 if (t[i]>t[i+1]){
7 nSw++, eSortat=0;
8 int aux=t[i];
9 t[i]=t[i+1];
10 t[i+1]=aux;
11 }
12 }
13 }
14 return nSw;
15 }
16 int main(){
17 int t[]={1,3,4,5,2,6}, n=6;
18 int nSw=bubble(t, n);
19 return 0;
20 }
A. 5
B. 1
C. 4
D. 3
E. 2
F. 86. (3 p.) Care este valoarea variabilei k, dup˘a execu t, ia urm˘a-
toarei secvent, e de cod C?
1 int n=100, k=0;
2 for (int i=0; i<n; i++){
3 for (int j=i+1; j<n; j++){
4 k++;
5 }
6 }
A. 5000
B. 4950
C. 9000
D. 10000
E. 100
F. 9900
7. (3 p.) Se consider˘a variabilele x s, i y de tip int. Care din-
tre expresiile de mai jos are valoare nenul˘a dac˘a s, i numai dac˘a
num˘arul ob t, inut prin însumarea valorilor variabilelor are ultima
cifr˘a 0?
A. x%10==y%10
B. x%10+y%10==0
C. x%10+y==0
D. x+y%10==0
E. 0⁎x==0⁎y
F. (x%10+y%10)%10==0
8. (3 p.) Num˘arul de elemente nule ale matricei de adiacent, ˘a
asociat˘a unui arbore cu n noduri este:
A. n2 − n − 2
B. n(n − 1) − n
C. n(n − 1) + n
D. n2 + 1
E. n2
F. n2 − 2n + 2
9. (3 p.) Care este valoarea variabilei a, dup˘a executarea urm˘a-
toarei secvent, e de cod?
1 unsigned int a=10;
2 if((a&0x1)==0) a=10;
3 else a=11;
A. 0
B. 10
C. 1100
D. 11
E. 1
F. 1010
10. (3 p.) Se consider˘a un graf orientat cu 5 vârfuri s, i 8 arce.
Care dintre urm˘atoarele liste de valori pot reprezenta s, irul grade-
lor exterioare ale vârfurilor acelui graf?
A. (2,3,1,1,1)
B. (4,4,4,4,4)
C. (1,0,1,1,1,1)
D. (2,2,6,5,1)
E. (1,0,1,1,1)
F. (2,3,2,1,1)
11. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Câte caractere ⁎ se
afiseaz˘a la apelul f(20, 2024)
1 int f(int x, int y) {
2 printf("⁎");
3 if(x<=1 || y<=1)
4 return 0;
5 if(x>y)
6 return 1+f(f(x/y,y),y);
7 return 1+f(x,f(x,y/x));
8 }
A. 0
B. recursivitate infinit˘a
C. 7
D. 8
E. 9
F. 10
12. (3 p.) Pentru a verifica dac˘a în tabloul unidimensional
(6,7,11,15,16,25,30) exist˘a elementul cu valoarea x=11, se
aplic˘a metoda căutării binare. Indica t, i succesiunea de ele-
mente din tablou a c˘aror valoare se compar˘a cu valoarea lui x pe
parcursul aplic˘arii metodei indicate.
A. 15, 16 11
B. 6, 7
C. 15, 7, 11
D. 6, 7, 11
E. 11
F. 6, 11
13. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a dac˘a,
dup˘a apel, se citesc, în aceast˘a ordine, numerele 212 57 3254
91 6310 0?
1 void f(){
2 unsigned x;
3 scanf("%u", &x);
4 unsigned y=0;
5 while (x!=0){
6 while(x>9){
7 x=x/10;
8 }
9 y=y⁎10+x;
10 scanf("%u", &x);
11 }
12 printf("%u", y);
13 }
A. 152110
B. 253960
C. 15211
D. 69352
E. 25396
F. 69351
14. (3 p.) Pentru algoritmul de sortare prin interclasare a dou˘a
tablouri de numere întregi, ordonate cresc˘ator, având m s, i re-
spectiv n elemente, se cunoas, te un algoritm optim de rezolvare,
având complexitatea de timp:
A. O (mn)
B. O (m ∗ log2 n)
C. O (n ∗ log2 m)
D. O (m + n)
E. O (nm)
F. O (m ∗ n)
15. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce valoare se va
afis, a pentru apelul f(25,6)
1
2 void f(unsigned a,unsigned n){
3 for (unsigned i=1; i<=n; i++){
4 if (i%2==0)
5 a=a-i⁎i;
6 else
7 a=a+i⁎i;
8 }
9 printf("%u", a);
10 }
Pagina 2 din 4A. 8
B. 3
C. 1
D. 4
E. 2
F. 16
16. (3 p.) Se consider˘a un graf neorientat cu 50 noduri ¸si 32
muchii. Care este num˘arul maxim de varfuri cu gradul 0 pe care
le poate avea graful?
A. 41
B. 50
C. 31
D. 45
E. 40
F. 51
17. (3 p.) Ce valoare va avea variabila r, dup˘a executarea ur-
m˘atoarei secvent, e de cod C?
1 int num = 153, r = 0;
2 int x = num;
3 while (x != 0) {
4 int y = x % 10;
5 r = r + y ⁎ y ⁎ y;
6 x = x / 10;
7 }
A. 251
B. bucl˘a infinit˘a
C. 15
D. 0
E. 153
F. 1
18. (3 p.) Considerând c˘a un octet este format din 8 bi t, i s, i c˘a
tipul de date uint16_t reprezint˘a un întreg f˘ar˘a semn, pe o
dimensiune de 16 bi t, i, câ t, i octe t, i ocup˘a în memorie urm˘atorul
tablou, declarat ca s, i uint16_t v[10]?
A. 16
B. 20
C. 10
D. 80
E. 40
F. 160
19. (3 p.) Se consider˘a funct, ia de mai jos. Ce valoare se re-
turneaza la apelul g(1,1)?
1 int g(int x, int y){
2 if (x > 0){
3 if (y == 0)
4 return g(x-1,1);
5 if (y > 0)
6 return g(x-1, g(x, y-1));
7 }
8 return y+1;
9 }
A. 5
B. recursivitate infinit˘a
C. 13
D. 1
E. 2
F. 3
20. (3 p.) Care dintre expresiile de mai jos are valoare logic˘a
de adevărat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn x este un num˘ar întreg, par s, i strict pozitiv?
A. (x%2!=0) || (x<0)
B. ((x%2!=0) && (x>=2)
C. ((x+1)%2==0) && (x>=2)
D. ((x+1)%2==0) || (x>=2)
E. !((x%2==0)||(x>0))
F. !((x%2!=0)||(x<=0))
21. (3 p.) Un graf neorientat are 10 noduri, numerotate de la 1
la 10, s, i muchiile [1,2], [2,3], [2,10], [3,10], [4,5], [4,6], [5,6],
[6,9], [7,8], [7,9], [8,9]. Indicat, i num˘arul minim de muchii care
trebuie ad˘augate pentru ca graful obt, inut s˘a fie eulerian.
A. 3
B. 0
C. 5
D. 4
E. 2
F. 1
22. (3 p.) Preciza t, i câte grafuri orientate distincte cu n noduri,
dintre care un singur nod este izolat, se pot construi.
A. n · 2n·(n+1)
B. (n − 1) · 2(n−1)·(n−2)
C. (n + 1) · 2(n−1)·(n−2)
D. n · 2(n−1)·(n−2)
E. (n − 1) · 2(n)·(n−1)
F. n · 2n·(n−1)
23. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate anagramele (permut˘ari ale caracterelor) cuvantului
scolar. Câte dintre solu t, ii vor avea primul s, i ultimul carac-
ter o vocal˘a. Se consider˘a vocale caracterele din mult, imea
(a,e,i,o,u).
A. 64
B. 48
C. 720
D. 120
E. 24
F. 6
24. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a genera
toate submul t, imile cu 4 elemente ale mult, imii {1, 2, 3, 4,
5, 6}. Câte solut, ii se vor genera?
A. 30
B. 10
C. 35
D. 16
E. 15
F. 64
25. (3 p.) Ce valori se vor reg˘asi în vectorul v, dup˘a executarea
urm˘atoarei secvent, e de cod?
1 int v[] = {1,2,3,4,5,6};
2 do{
3 for(int i=1;i<=5;i++){
4 v[i]=1+v[i-1];
5 }
6 v[0]=v[5];
7 } while (v[5]<15);
A. 17 13 14 15 16 17
B. 6 2 3 4 5 6
C. 21 17 18 19 20 21
D. 22 18 19 20 21 22
E. 16 12 13 14 15 16
F. 11 7 8 9 10 11
26. (3 p.) Dac˘a se consider˘a algortimul de sortare prin inter-
clasare (în implementare standard) a vectorilor v1=(2, 7, 10,
15, 21) s, i v2=(1, 3, 8, 9, 21), în câte dintre compara t, ii
este implicat elementul elementul cu valoarea 10?
Pagina 3 din 4A. 3 B. 10 C. 4 D. 2 E. 1 F. 8 27. (3 p.) Câte frunze are arborele dat prin vectorul de ta t, i (6, 2, 3, 4, 6, 0)? A. 4 B. 3 C. 1 D. 5 E. 6 F. 2 28. (3 p.) Dac˘a se utilizez˘a metoda backtracking pentru a gen- era toate permutarile a 4 elemente s, i primele 5 permut˘ari vor fi (4,3,2,1), (4,3,1,2), (4,2,3,1), (4,2,1,3), (4,1,3,2), atunci ultima solut, ie generat˘a este: A. (4,4,4,4) B. (4,3,4,3) C. (1,1,1,1) D. (3,4,3,4) E. (1,2,4,3) F. (1,2,3,4) 29. (3+5 p.) Se dau dou˘a camere, trei becuri cu incandescen¸t˘a ¸si trei întrerup˘atoare. Fiecare bec este asociat cu un întrerup˘ator specific. Becurile sunt plasate într-o camer˘a, în timp ce întrerup˘a- toarele se g˘asesc în cealalt˘a camer˘a. S, tefan se g˘ase s, te la început în camera cu întrerup˘atoare s, i are voie s˘a stea maxim 5 minute în camera cu întrerup˘atoare de fiecare data când se întoarce din camera cu becuri. Aceste dou˘a camere nu au vizibilitate direct˘a între ele. S, tefan are libertatea s˘a apese întrerup˘atoarele cât de des dores, te s, i în orice ordine considerat˘a necesar˘a. Ajut˘a-l pe S, tefan s˘a asocieze corect între- rup˘atoarele cu becurile. De câte ori va face S, tefan traseul camera întrerup˘atoare-camer˘a becuri, pentru a asocia corect care întrerup˘ator este asociat cu fiecare bec? A. 4 B. 1 C. 3 D. 5 E. 2 F. 0 30. (3+5 p.) Maria are o colect, ie de 15 cărt, i identice ca di- mensiune, dar una dintre ele este mai grea decât celelalte c˘art, i. Andrei are o balant, ˘a cu dou˘a talere egale. El ofer˘a Mariei posibil- itatea de a cânt˘ari c˘art, ile pentru a descoperi care este mai grea, dar percepe o tax˘a de 5 lei pentru fiecare cânt˘arire. Care este bugetul minim necesar pe care trebuie s˘a-l aib˘a Maria pentru a afla cu exactitate care carte este mai grea? A. 15 lei B. 30 lei C. 20 lei D. 25 lei E. 10 lei F. 0 lei Pagina 4 din 4
Nume si Prenume Varianta subiect A B C D Rogojan2024 (6007)1 A B C D E F 2 A B C D E F 3 A B C D E F 4 A B C D E F 5 A B C D E F 6 A B C D E F 7 A B C D E F 8 A B C D E F 9 A B C D E F 10 A B C D E F 11 A B C D E F 12 A B C D E F 13 A B C D E F 14 A B C D E F 15 A B C D E F 16 A B C D E F 17 A B C D E F 18 A B C D E F 19 A B C D E F 20 A B C D E F 21 A B C D E F 22 A B C D E F 23 A B C D E F 24 A B C D E F 25 A B C D E F 26 A B C D E F 27 A B C D E F 28 A B C D E F 29 A B C D E F 30 A B C D E F Key: C Rogojan2024
DUniversitatea Politehnica Timis, oara
Facultatea de Automatic˘a s, i Calculatoare
Concursul de Informatic˘a "Alexandru Rogojan"
Edit, ia 2024
13 aprilie 2024
• Toate cele 30 de subiectele sunt obligatorii;
• Pentru fiecare item este considerat corect un singur raspuns; Veti marca raspunsul considerat corect pe foaia de raspunsuri;
• Timpul efectiv de lucru este de 150 de minute.
1. (3 p.) Pentru a verifica dac˘a în tabloul unidimensional
(6,7,11,15,16,25,30) exist˘a elementul cu valoarea x=11, se
aplic˘a metoda căutării binare. Indica t, i succesiunea de ele-
mente din tablou a c˘aror valoare se compar˘a cu valoarea lui x pe
parcursul aplic˘arii metodei indicate.
A. 15, 16 11
B. 15, 7, 11
C. 6, 11
D. 6, 7, 11
E. 11
F. 6, 7
2. (3 p.) Care dintre urm˘atoarele expresii are valoarea de ade-
v˘ar Adevarat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn n e un numar putere a lui 2?
A. (n-1)&(n+1)==0
B. (n<<1)==0
C. (n+1)&n==0
D. (n-1)&n==0
E. (n>>1)==0
F. (n-1)|n==0
3. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Ce se afiseaza la apelul
f(5)?
1 void f(int x) {
2 printf("%d",x);
3 while(x>1){
4 f(x-2);
5 x=x-1;
6 }
7 }
A. 32100100
B. 53102010
C. 5310201
D. 32100100
E. 053102010
F. 53102000
4. (3 p.) Ce valoare va avea variabila r, dup˘a executarea urm˘a-
toarei secvent, e de cod C?
1 int num = 153, r = 0, x = num;
2 while (x != 0) {
3 int y = x % 10;
4 r = r + y ⁎ y ⁎ y;
5 x = x / 10;
6 }
A. 251
B. 1
C. 0
D. bucl˘a infinit˘a
E. 153
F. 15
5. (3 p.) Ce valori se vor reg˘asi în vectorul v, dup˘a executarea
urm˘atoarei secvent, e de cod?
1
2 int v[] = {1,2,3,4,5,6};
3 do{
4 for(int i=1;i<=5;i++){
5 v[i]=1+v[i-1];
6 }
7
8 v[0]=v[5];
9 } while (v[5]<15);
A. 6 2 3 4 5 6
B. 11 7 8 9 10 11
C. 16 12 13 14 15 16
D. 17 13 14 15 16 17
E. 22 18 19 20 21 22
F. 21 17 18 19 20 21
6. (3 p.) Dac˘a se utilizez˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate permutarile a 4 elemente s, i primele 5 permut˘ari vor fi
(4,3,2,1), (4,3,1,2), (4,2,3,1), (4,2,1,3), (4,1,3,2),
atunci ultima solut, ie generat˘a este:
A. (3,4,3,4)
B. (4,3,4,3)
C. (4,4,4,4)
D. (1,2,3,4)
E. (1,2,4,3)
F. (1,1,1,1)
7. (3 p.) Num˘arul de elemente nule ale matricei de adiacent, ˘a
asociat˘a unui arbore cu n noduri este:
A. n2 − n − 2
B. n2 − 2n + 2
C. n2
D. n2 + 1
E. n(n − 1) + n
F. n(n − 1) − n8. (3 p.) Se consider˘a un graf orientat cu 5 vârfuri s, i 8 arce. Care
dintre urm˘atoarele liste de valori pot reprezenta s, irul gradelor
exterioare ale vârfurilor acelui graf?
A. (2,3,2,1,1)
B. (2,3,1,1,1)
C. (4,4,4,4,4)
D. (1,0,1,1,1)
E. (1,0,1,1,1,1)
F. (2,2,6,5,1)
9. (3 p.) Se consider˘a variabilele x s, i y de tip int. Care din-
tre expresiile de mai jos are valoare nenul˘a dac˘a s, i numai dac˘a
num˘arul ob t, inut prin însumarea valorilor variabilelor are ultima
cifr˘a 0?
A. x%10+y%10==0
B. x%10+y==0
C. x+y%10==0
D. 0⁎x==0⁎y
E. (x%10+y%10)%10==0
F. x%10==y%10
10. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a genera
toate submul t, imile cu 4 elemente ale mult, imii {1, 2, 3, 4,
5, 6}. Câte solut, ii se vor genera?
A. 30
B. 35
C. 15
D. 10
E. 16
F. 64
11. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a dac˘a,
dup˘a apel, se citesc, în aceast˘a ordine, numerele 212 57 3254
91 6310 0?
1 void f(){
2 unsigned x, y=0;
3 scanf("%u", &x);
4 while (x!=0){
5 while(x>9)
6 x=x/10;
7 y=y⁎10+x;
8 scanf("%u", &x);
9 }
10 printf("%u", y);
11 }
A. 69352
B. 15211
C. 69351
D. 253960
E. 152110
F. 25396
12. (3 p.) Se consider˘a cerint, a urmatoare:
Se dă un şir x format din n numere naturale
nenule. Pentru fiecare element xi din şir să se
verifice dacă există un număr k astfel încât
elementul xi să fie egal cu suma primelor k elemente
din şir.
Pentru aceast˘a cerin t, ˘a exist˘a un algoritm optim de rezolvare
având complexitatea de timp:
A. O (n2)
B. O (n)
C. O (n log2 n)
D. O (log2 n)
E. O (1)
F. O (k)
13. (3 p.) Se consider˘a funct, ia de mai jos. Ce valoare se re-
turneaza la apelul g(1,1)?
1 int g(int x, int y){
2 if (x > 0){
3 if (y == 0)
4 return g(x-1,1);
5 if (y > 0)
6 return g(x-1, g(x, y-1));
7 }
8 return y+1;
9 }
A. 13
B. 3
C. recursivitate infinit˘a
D. 2
E. 5
F. 1
14. (3 p.) Pentru algoritmul de sortare prin interclasare a dou˘a
tablouri de numere întregi, ordonate cresc˘ator, având m s, i re-
spectiv n elemente, se cunoas, te un algoritm optim de rezolvare,
având complexitatea de timp:
A. O (mn)
B. O (m ∗ log2 n)
C. O (n ∗ log2 m)
D. O (nm)
E. O (m ∗ n)
F. O (m + n)
15. (3 p.) Preciza t, i câte grafuri orientate distincte cu n noduri,
dintre care un singur nod este izolat, se pot construi.
A. n · 2n·(n+1)
B. (n + 1) · 2(n−1)·(n−2)
C. (n − 1) · 2(n)·(n−1)
D. n · 2(n−1)·(n−2)
E. (n − 1) · 2(n−1)·(n−2)
F. n · 2n·(n−1)
16. (3 p.) Câte frunze are arborele dat prin vectorul de ta t, i (6,
2, 3, 4, 6, 0)?
A. 5
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
F. 6
17. (3 p.) Se utilizeaz˘a metoda backtracking pentru a gen-
era toate anagramele (permut˘ari ale caracterelor) cuvantului
scolar. Câte dintre solu t, ii vor avea primul s, i ultimul carac-
ter o vocal˘a. Se consider˘a vocale caracterele din mult, imea
(a,e,i,o,u).
A. 64
B. 120
C. 24
D. 720
E. 48
F. 6
18. (3 p.) Se consider˘a funct, ia C de mai jos. Ce se afiseaz˘a pen-
tru apelul f(2,9)?
1 void f(unsigned x, unsigned y){
2 if (x<y){
3 x=x-y;
4 y=x+y;
5 x=y-x;
6 }
Pagina 2 din 47 while (x>=y){
8 printf("%c", 'A');
9 x=x-y;
10 printf("%c", 'B');
11 }
12 }
A. ABABABA
B. ABABAB
C. ABABABABA
D. ABABA
E. BABABABA
F. ABABABAB
19. (3 p.) Un graf neorientat are 10 noduri, numerotate de la 1
la 10, s, i muchiile [1,2], [2,3], [2,10], [3,10], [4,5], [4,6], [5,6],
[6,9], [7,8], [7,9], [8,9]. Indicat, i num˘arul minim de muchii care
trebuie ad˘augate pentru ca graful obt, inut s˘a fie eulerian.
A. 2
B. 1
C. 5
D. 0
E. 4
F. 3
20. (3 p.) Care dintre expresiile de mai jos are valoare logic˘a
de adevărat dac˘a s, i numai dac˘a valoarea variabilei întregi f˘ar˘a
semn x este un num˘ar întreg, par s, i strict pozitiv?
A. (x%2!=0) || (x<0)
B. ((x%2!=0) && (x>=2)
C. ((x+1)%2==0) && (x>=2)
D. ((x+1)%2==0) || (x>=2)
E. !((x%2!=0)||(x<=0))
F. !((x%2==0)||(x>0))
21. (3 p.) Care este valoarea variabilei k, dup˘a execu t, ia urm˘a-
toarei secvent, e de cod C?
1 int n=100, k=0;
2 for (int i=0; i<n; i++){
3 for (int j=i+1; j<n; j++){
4 k++;
5 }
6 }
A. 9900
B. 4950
C. 10000
D. 5000
E. 9000
F. 100
22. (3 p.) Se consider˘a un graf neorientat cu 50 noduri ¸si 32
muchii. Care este num˘arul maxim de varfuri cu gradul 0 pe care
le poate avea graful?
A. 41
B. 31
C. 45
D. 40
E. 51
F. 50
23. (3 p.) Care este valoarea variabilei a, dup˘a executarea ur-
m˘atoarei secvent, e de cod?
1 unsigned int a=10;
2 if((a&0x1)==0)
3 a=10;
4 else
5 a=11;
A. 1010
B. 11
C. 1100
D. 10
E. 0
F. 1
24. (3 p.) Se consider˘a func t, ia C de mai jos. Ce valoare se va
afis, a pentru apelul f(25,6)
1 void f(unsigned a,unsigned n){
2 for (unsigned i=1; i<=n; i++){
3 if (i%2==0){
4 a=a-i⁎i;
5 }
6 else{
7 a=a+i⁎i;
8 }
9 }
10 printf("%u", a);
11 }
A. 3
B. 4
C. 8
D. 2
E. 1
F. 16
25. (3 p.) Se consider˘a func t, ia de mai jos. Câte caractere ⁎ se
afiseaz˘a la apelul f(20, 2024)
1 int f(int x, int y) {
2 printf("⁎");
3 if(x<=1 || y<=1)
4 return 0;
5 if(x>y)
6 return 1+f(f(x/y,y),y);
7 return 1+f(x,f(x,y/x));
8 }
A. 10
B. recursivitate infinit˘a
C. 7
D. 9
E. 8
F. 0
26. (3 p.) Dac˘a se consider˘a algortimul de sortare prin inter-
clasare (în implementare standard) a vectorilor v1=(2, 7, 10,
15, 21) s, i v2=(1, 3, 8, 9, 21), în câte dintre compara t, ii
este implicat elementul elementul cu valoarea 10?
A. 1
B. 3
C. 10
D. 2
E. 4
F. 8
27. (3 p.) Considerând c˘a un octet este format din 8 bi t, i s, i c˘a
tipul de date uint16_t reprezint˘a un întreg f˘ar˘a semn, pe o
dimensiune de 16 bi t, i, câ t, i octe t, i ocup˘a în memorie urm˘atorul
tablou, declarat ca s, i uint16_t v[10]?
A. 40
B. 160
C. 16
D. 10
E. 80
F. 20
Pagina 3 din 428. (3 p.) Pentru programul de mai jos, ce valoare se returneaz˘a
din funct, ia bubble?
1 int bubble(int t[], int n){
2 int nSw=0;
3 int eSortat=0;
4 while (!eSortat){
5 eSortat=1;
6 for (int i=0; i<n-1; i++){
7 if (t[i]>t[i+1]){
8 nSw++;
9 eSortat=0;
10 int aux=t[i];
11 t[i]=t[i+1];
12 t[i+1]=aux;
13 }
14 }
15 }
16 return nSw;
17 }
18 int main(){
19 int t[]={1,3,4,5,2,6};
20 int n=6;
21 int nSw=bubble(t, n);
22 return 0;
23 }
A. 4
B. 1
C. 2
D. 5
E. 3
F. 8
29. (3+5 p.) Se dau dou˘a camere, trei becuri cu incandescen¸t˘a
¸si trei întrerup˘atoare. Fiecare bec este asociat cu un întrerup˘ator
specific. Becurile sunt plasate într-o camer˘a, în timp ce întrerup˘a-
toarele se g˘asesc în cealalt˘a camer˘a.
S, tefan se g˘ase s, te la început în camera cu întrerup˘atoare s, i are
voie s˘a stea maxim 5 minute în camera cu întrerup˘atoare de
fiecare data când se întoarce din camera cu becuri. Aceste dou˘a
camere nu au vizibilitate direct˘a între ele. S, tefan are libertatea
s˘a apese întrerup˘atoarele cât de des dores, te s, i în orice ordine
considerat˘a necesar˘a. Ajut˘a-l pe S, tefan s˘a asocieze corect între-
rup˘atoarele cu becurile.
De câte ori va face S, tefan traseul camera întrerup˘atoare-camer˘a
becuri, pentru a asocia corect care întrerup˘ator este asociat cu
fiecare bec?
A. 5
B. 2
C. 0
D. 3
E. 1
F. 4
30. (3+5 p.) Maria are o colect, ie de 15 cărt, i identice ca di-
mensiune, dar una dintre ele este mai grea decât celelalte c˘art, i.
Andrei are o balant, ˘a cu dou˘a talere egale. El ofer˘a Mariei posibil-
itatea de a cânt˘ari c˘art, ile pentru a descoperi care este mai grea,
dar percepe o tax˘a de 5 lei pentru fiecare cânt˘arire.
Care este bugetul minim necesar pe care trebuie s˘a-l aib˘a Maria
pentru a afla cu exactitate care carte este mai grea?
A. 25 lei
B. 0 lei
C. 10 lei
D. 30 lei
E. 20 lei
F. 15 lei
Pagina 4 din 4Nume si Prenume Varianta subiect A B C D Rogojan2024 (6007)1 A B C D E F 2 A B C D E F 3 A B C D E F 4 A B C D E F 5 A B C D E F 6 A B C D E F 7 A B C D E F 8 A B C D E F 9 A B C D E F 10 A B C D E F 11 A B C D E F 12 A B C D E F 13 A B C D E F 14 A B C D E F 15 A B C D E F 16 A B C D E F 17 A B C D E F 18 A B C D E F 19 A B C D E F 20 A B C D E F 21 A B C D E F 22 A B C D E F 23 A B C D E F 24 A B C D E F 25 A B C D E F 26 A B C D E F 27 A B C D E F 28 A B C D E F 29 A B C D E F 30 A B C D E F Key: B Rogojan2024
Răspunsuri directe
Pagina prezintă concurs de pregătire din 2024 pentru Informatică, la Facultatea de Automatică și Calculatoare. Documentul este etichetat după instituție, facultate, program și tipul probei folosind inventarul public verificat. Consultă metodologia actuală a instituției pentru condițiile examenului viitor.
Da. Pagina include baremul sau răspunsurile publice asociate acestui subiect, afișate separat ori în același document atunci când sursa le publică împreună. Verifică fiecare rezolvare după ce ai terminat varianta și urmărește exact criteriile de punctare indicate de instituție.
Rezolvă documentul fără ajutor și respectă timpul prevăzut de metodologia examenului. Corectează cu baremul disponibil, marchează capitolele unde ai pierdut puncte și repetă exerciții similare. Compară apoi cu alte probe din aceeași facultate și confirmă programa curentă pe site-ul oficial al instituției.
Glisează pentru a vedea profesorii
Sunt profesor de Informatica-Matematica si Trainer IT, cu experienta de lucru cu elevi/studenti de aproximativ 15 ani. Am absolvit Facultatea de Cibernetica din cadrul Academiei de Studii Economice, olimpica la Informatica, ofer meditatii orice nivel, pentru C/C++, Adobe Illustrator, Python, PHP, SQL, lucrul in diferite medii (ex. APEX etc) cat si pregatire pentru ECDL. Sedintele de meditatii le tin in format online (prin intermediul unor metode usor de inteles, care simuleaza sedinta de meditatii clasica). Pot oferi ajutor si pentru pregatire de examene nationale, Bacalaureat, admiteri, corectari teme. O ședință poate fi de o oră, o oră și 30 de minute sau 2 ore. Ofer meditații individuale sau în grupe de câte 2-5 elevi.
Sunt profesor de Informatica-Matematica si Trainer IT, cu experienta de lucru cu elevi/studenti de aproximativ 15 ani. Am absolvit Facultatea de Cibernetica din cadrul Academiei de Studii Economice, olimpica la Informatica, ofer meditatii orice nivel, pentru C/C++, Adobe Illustrator, Python, PHP, SQL, lucrul in diferite medii (ex. APEX etc) cat si pregatire pentru ECDL. Sedintele de meditatii le tin in format online (prin intermediul unor metode usor de inteles, care simuleaza sedinta de meditatii clasica). Pot oferi ajutor si pentru pregatire de examene nationale, Bacalaureat, admiteri, corectari teme. O ședință poate fi de o oră, o oră și 30 de minute sau 2 ore. Ofer meditații individuale sau în grupe de câte 2-5 elevi.
Preț
230 lei / 90 min
💻 De ce să colaborăm? Sunt mentor de informatică pentru gimnaziu și liceu, cu o experiență de peste 4 ani și mai mult de 200 de tineri ghidați cu succes în universul programării. Având o formare solidă în matematică și informatică, pun accent pe o predare intuitivă, logică și vizuală. Nu ne limităm la teorie: descompun fiecare concept în pași simpli, astfel încât elevul să înțeleagă exact de ce funcționează un cod și să capete autonomie în fața problemelor. 🧠 Cum lucrez cu elevii? Studiile mele în psihologia copilului mă ajută să mă sincronizez cu ritmul și stilul de învățare al fiecărui cursant. Îmi propun să mențin un climat relaxat și constructiv, eliminând teama de greșeală și transformând scrierea de cod într-o activitate creativă și plăcută. 🎓 Metodologie modernă Participarea constantă la cursuri de specialitate îmi oferă instrumente didactice actualizate, care facilitează predarea eficientă a algoritmilor și a structurilor de date, construind în același timp o relație bazată pe deschidere și încredere. 🏆 Performanțe și rezultate Cea mai mică notă obținută de elevii mei la Bacalaureat (la proba de Informatică): 8,80 Bilanțul pentru 2025: 2 note de 10 curate la Bacalaureat (Informatică) și o rată de promovabilitate excelentă, mulți elevi reușind să își depășească propriile așteptări. 👨🏫 Cine sunt eu? ✍️ Scriu frecvent articole și probleme de specialitate pentru reviste dedicate. Mă descriu ca o persoană calmă, extrem de răbdătoare și empatică. Știu cum să transform noțiuni abstracte – cum ar fi vectorii, matricile sau recursivitatea – în concepte prietenoase, ușor de asimilat. 💡 Cred cu tărie că informatica se înțelege prin exercițiu și înțelegere logică, nu prin memorare mecanică. Ajut fiecare elev să își descopere potențialul și să capete încredere deplină în forțele proprii. 📚 Cum se desfășoară pregătirea? Toate ședințele sunt exclusiv 1 la 1 (individuale). 💻 Întâlnirile au loc online, într-un mediu interactiv optimizat pentru partajarea ecranului și scriere de cod în timp real. Structura unei ședințe tip: Debriefing: Analiza temei anterioare și clarificarea oricăror neclarități. Predare interactivă: Noțiuni noi explicate pas cu pas, însoțite de exemple practice și vizuale direct în mediul de lucru. Sesiune practică: Rezolvarea împreună de probleme, analizarea erorilor de cod (debugging) și exersarea logicii algoritmice. Temă personalizată: Set de aplicații croite exact pe nivelul și ritmul elevului.
„Nu mă învață doar să scriu cod, ci să gândesc ca un programator. Când greșesc, nu îmi dă direct rezolvarea, ci mă ghidează cu răbdare să îmi găsesc singur eroarea. Asta m-a ajutat enorm să devin mult mai sigur pe mine la problemele grele.”Munteanu M.
💻 De ce să colaborăm? Sunt mentor de informatică pentru gimnaziu și liceu, cu o experiență de peste 4 ani și mai mult de 200 de tineri ghidați cu succes în universul programării. Având o formare solidă în matematică și informatică, pun accent pe o predare intuitivă, logică și vizuală. Nu ne limităm la teorie: descompun fiecare concept în pași simpli, astfel încât elevul să înțeleagă exact de ce funcționează un cod și să capete autonomie în fața problemelor. 🧠 Cum lucrez cu elevii? Studiile mele în psihologia copilului mă ajută să mă sincronizez cu ritmul și stilul de învățare al fiecărui cursant. Îmi propun să mențin un climat relaxat și constructiv, eliminând teama de greșeală și transformând scrierea de cod într-o activitate creativă și plăcută. 🎓 Metodologie modernă Participarea constantă la cursuri de specialitate îmi oferă instrumente didactice actualizate, care facilitează predarea eficientă a algoritmilor și a structurilor de date, construind în același timp o relație bazată pe deschidere și încredere. 🏆 Performanțe și rezultate Cea mai mică notă obținută de elevii mei la Bacalaureat (la proba de Informatică): 8,80 Bilanțul pentru 2025: 2 note de 10 curate la Bacalaureat (Informatică) și o rată de promovabilitate excelentă, mulți elevi reușind să își depășească propriile așteptări. 👨🏫 Cine sunt eu? ✍️ Scriu frecvent articole și probleme de specialitate pentru reviste dedicate. Mă descriu ca o persoană calmă, extrem de răbdătoare și empatică. Știu cum să transform noțiuni abstracte – cum ar fi vectorii, matricile sau recursivitatea – în concepte prietenoase, ușor de asimilat. 💡 Cred cu tărie că informatica se înțelege prin exercițiu și înțelegere logică, nu prin memorare mecanică. Ajut fiecare elev să își descopere potențialul și să capete încredere deplină în forțele proprii. 📚 Cum se desfășoară pregătirea? Toate ședințele sunt exclusiv 1 la 1 (individuale). 💻 Întâlnirile au loc online, într-un mediu interactiv optimizat pentru partajarea ecranului și scriere de cod în timp real. Structura unei ședințe tip: Debriefing: Analiza temei anterioare și clarificarea oricăror neclarități. Predare interactivă: Noțiuni noi explicate pas cu pas, însoțite de exemple practice și vizuale direct în mediul de lucru. Sesiune practică: Rezolvarea împreună de probleme, analizarea erorilor de cod (debugging) și exersarea logicii algoritmice. Temă personalizată: Set de aplicații croite exact pe nivelul și ritmul elevului.
„Nu mă învață doar să scriu cod, ci să gândesc ca un programator. Când greșesc, nu îmi dă direct rezolvarea, ci mă ghidează cu răbdare să îmi găsesc singur eroarea. Asta m-a ajutat enorm să devin mult mai sigur pe mine la problemele grele.”
Preț
150 lei / 2 h
Ofer meditații tuturor elevilor și studenților care își doresc să învețe informatică, și să se perfecționeze pentru a obține o notă cât mai mare la Bacalaureat, dar și pentru studenții care întâmpină probleme la susținerea examenelor universitare. Lucrez cu elevi de orice nivel și adaptez stilul în funcție de nevoile fiecăruia. Datorită faptului că diferența de vârstă mică dintre mine și elevii mei, orele de pregătire se desfășoară într-o atmosferă relaxată, lucru care le permite elevilor să fie mai deschiși la a pune întrebări și astfel, asimilează mult mai ușor cunoștințele. Pentru mai multe detalii, vă rog să mă contactați.
„profesorul este bun, intelegator,si te ajuta sa intelegi indiferent de nivelul la care esti, fie ca e lectie noua sau o recapitulare ,stie sa te tina prins in ora, sincer nu cred ca exista profesor sa ma faca sa imi placa sa invat pana am dat de el, ma bucur ca imi este meditator si recomand cu toata increderea!!”Floris Daniel T.
Ofer meditații tuturor elevilor și studenților care își doresc să învețe informatică, și să se perfecționeze pentru a obține o notă cât mai mare la Bacalaureat, dar și pentru studenții care întâmpină probleme la susținerea examenelor universitare. Lucrez cu elevi de orice nivel și adaptez stilul în funcție de nevoile fiecăruia. Datorită faptului că diferența de vârstă mică dintre mine și elevii mei, orele de pregătire se desfășoară într-o atmosferă relaxată, lucru care le permite elevilor să fie mai deschiși la a pune întrebări și astfel, asimilează mult mai ușor cunoștințele. Pentru mai multe detalii, vă rog să mă contactați.
„profesorul este bun, intelegator,si te ajuta sa intelegi indiferent de nivelul la care esti, fie ca e lectie noua sau o recapitulare ,stie sa te tina prins in ora, sincer nu cred ca exista profesor sa ma faca sa imi placa sa invat pana am dat de el, ma bucur ca imi este meditator si recomand cu toata increderea!!”
Preț
100 lei / 2 h