Despre acest subiect
pregătire · Bază oficială de întrebări – Sistemul nervos vegetativ
Sursa documentelor: Facultatea de Medicină – Universitatea Ovidius. Pentru acest subiect nu este disponibil un barem public.
Se încarcă profesorii disponibili…
Se deschide documentul PDF… Deschide PDF
Acest subiect nu are un barem public asociat.
Facultatea de Medicină · Universitatea „Ovidius” din Constanța
Înapoi la arhivăpregătire · Bază oficială de întrebări – Sistemul nervos vegetativ
Sursa documentelor: Facultatea de Medicină – Universitatea Ovidius. Pentru acest subiect nu este disponibil un barem public.
Text extras automat din documentul original. Pentru formule, tabele, imagini și așezarea răspunsurilor, verifică întotdeauna PDF-ul.
Unele pagini conțin imagini sau text care nu poate fi extras complet. Consultă originalul pentru acele pagini.
SISTEMUL NERVOS VEGETATIV 1. Sistemul nervos vegetativ se caracterizează prin: a. coordonează funcţiile organelor interne; b. reglează funcţiile organelor interne; c. este constituit din două componente; d. coordonează activitatea musculară striată; e. coordoneaza activitatea muschilor netezi. 2. Cele mai multe organe primesc o inervaţie: a. dublă; b. numai parasimpatică; c. antagonică; d. numai simpatică; e. simpática si parasimpática. 3. În unele organe, simpaticul şi parasimpaticul: a. exercita efecte de acelasi tip;; b. efectele nu sunt diferite calitativ; c. efectele nu sunt diferite cantitav; d. efectele sunt diferite calitativ si cantitativ; e. exista organe asupra carora numai unul dintre sisteme are efect. 4. Axonii neuronilor preganglionari: a. sunt mielinici; b. sunt amielinici; c. nu au teacă de mielina ; d.fac sinapsă cu neuronii vegetativi postganglionari; e. fac sinapsa la nivelul ganglionilor vegetativi periferici. 5. Axonii neuronilor postganglionari: a. sunt amielinici; b. ajung la organul efector; c. se termină pe muşchiul neted; d. se termină pe glandă; e. se termina la nivelul muschiului striat. 6. La baza activităţii SNV stă: a. mediatorul chimic; b. actul reflex; c. neurotransmiţătorul; d. reflexul se desfasoara pe baza arcului reflex vegetativ; e. reflexul se desfasoara pe baza arcului reflex somatic. 7. Despre calea aferenta a arcului nervos vegetativ se pot afirma urmatoarele: a. este asemanatoare cu calea eferenta a arcului nervos vegetativ; b. este reprezentata de radacina anterioara a nervului spinal; c. este asemanatoare cu calea aferenta a sistemului nervos somatic; d. este formata din neuronul viscero-aferent din ganglionii spinali; e. este formata din neuronul somatosenzitiv din ganglionii spinali.
8. Neuronul viscero-aferent isi are originea in ganglionii: a spinali; b. extranevraxiali atasati nervilor cranieni; c. vegetativi latero-vertabrali; d. intramurali; e. juxtaviscerali. 9.Dendrita neuronului viscero-aferent ajunge la receptorii din: a. organe; b oase; c. vase; d. articulatii; e. tendoane. 10.Dendrita neuronului viscero-aferent ajunge la: a. baroreceptorii din viscere; b. presoreceptorii din viscere; c. chemoreceptorii din viscere; d. corpusculii neurotendinosi; e. osmoreceptorii din viscere. 11. Componenta periferica a sistemului nervos simpatic este reprezentata de: a. ganglionii spinali; b. ganglionii vegetativi latero-vertebrali; c. ganglionii limfatici; d. ganglionii vegetativi paravertebrali; e. centrii nervosi din coarnele laterale medulare. 12. Centrii sistemului nervos vegetativ simpatic se află în: a. coarnele anterioare ale maduvei toracale; b. coarnele laterale ale maduvei toracale; c. coarnele posterioare ale maduvei toracale; d. coarnele laterale ale maduvei lombare superioare; e. coarnele posterioare ale maduvei lombare superioare. 13. Dintre nervii sistemului nervos vegetativ fac parte urmatorii, cu Exceptia: a. nervul trohlear; b. micul nerv splanhnic; c. nervii pelvici; d. nervul accesor; e. marele nerv splanhnic. 14. Centri nervoşi vegetativi simpatici: a. se află situaţi în coarnele laterale ale maduvei toracale; b. sunt sediul reflexelor osteotendinoase; c. sunt situaţi în coarnele laterale ale maduvei lombare superioare; d. sunt sediul reflexelor de apărare; e. sunt sediul reflexului de mers. 15. Centrii sistemului nervos vegetativ parasimpatic se află situaţi în: a. nucleul parasimpatic pelvian;
b. S2-S4; c. maduva sacrala; d. metatalamus; e. trunchiul cerebral. 16. Nucleii vegetativi parasimpatici sunt următorii: a. nucleul accesor al nervului III situat în mezencefal; b. nucleul lacrimal din punte; c. nucleul salivator inferior din bulb; d. nucleul salivator superior din punte; e. nucleul lacrimal din bulb. 17. Fibrele nucleului salivator superior se distribuie: a. pe calea nervului VII; b. glandei sublinguale; c. glandei submandibulare; d. glandei salivare parotide; e. glandelor paratiroide. 18. Fibrele nucleului accesor al nervului III: a.se distribuie fibrelor circulare ale irisului; b. merg la ridicătorul pleoapei superioare; c. se distribuie fibrelor circulare ale muşchiului ciliar; d. se distribuie fibrelor muşchiului orbicular al ochiului; e. se distribuie muschiului oblic superior. 19. Fibrele nucleului salivator inferior : a. se distribuie glandei salivare parotide; b. se distribuie muşchilor faringieni; c. merg pe calea nervului IX; d. se distribuie glandei salivare sublinguale; e. merg pe calea nervului X. 20. Fibrele nucleului dorsal al vagului se distribuie: a. organelor din torace; b. muschilor laringelui; c. muschilor faringelui; d. organelor din abdomen; e. glandelor salivare parotide. 21. Căile SNV: a. simpaticul foloseşte calea nervului III; b. simpaticul are căile sale proprii; c. simpaticul foloseşte calea nervului IV; d. parasimpaticul foloseşte calea nervului VII; e. simpaticul foloseste calea nervului VII. 22. Parasimpaticul cranian foloseşte calea următorilor nervi cranieni: a. III; b. VII; c. IX;
d. X; e. V. 23. Lanţurile simpatice paravertebrale se caracterizează prin următoarele, cu EXCEPTIA: a. se mai numesc juxtaviscerale; b. sunt în număr de două; c. sunt legate cu nervii spinali; d. la nivelul ganglionilor paravertebrali are loc sinapsa între fibra preganglionară şi cea postganglionară; e. se mai numesc intramurale. 24. În cazul simpaticului fibrele preganglionare : a. sunt scurte; b. sunt lungi; c. sunt mielinice; d. sunt amielinice; e. se distribuie difuz in peretii organelor. 25. În cazul parasimpaticului fibrele preganglionare sunt: a. mielinice; b. scurte; c. lungi; d. amielinice; e. se distribuie in peretii organelor, in teritorii limitate. 26. În cazul parasimpaticului sinapsa între fibra preganglionară şi cea postganglionară se face în ganglionii: a. paravertebrali; b. juxtaviscerali; c. laterovertebrali; d. intramurali; e. spinali. 27. La nivelul simpaticului, între fibra preganglionară şi cea postganglionară, se eliberează: a. acetilcolină; b. adrenalină; c. mediator chimic; d. noradrenalină; e. monoxidul de azot. 28. SNV coordonează activitatea : a. viscerelor; b. vaselor sanguine; c. efectorilor care nu sunt sub control voluntar; d. muschilor striati; e. efectorilor aflati sub control voluntar. 29. Lanturile simpatice paravertebrale: a. sunt formate din grupuri de corpi neuronali localizate in afara SNC;
b. sunt legate cu nervii cranieni; c. sunt legate cu nervii spinali prin ramuri ventrale; d. sunt legate cu nervii spinali prin ramuri comunicante; e. sunt legate cu nervii spinali prin ramuri dorsale. 30. Componeneta periferica a sistemului nervos parasimpatic este reprezentata de: a. ganglionii juxtaviscerali ( aflatide o parte si de alta a coloanei vertebrale); b. grupuri de corpi neuronali localizate in SNC ; c. ganglionii intramurali (aflati in peretii organelor); d. ganglionii juxtaviscerali (aflati in peretii tubului digestiv); e. ganglionii intramurali (aflati in plexurile din peretii tubului digestiv). 31. Primul neuron al caii eferente a arcului reflex vegetativ se caracterizează prin: a. este situat în măduva toracală pentru simpatic; b. se mai numeşte preganglionar; c. este situat în măduva lombară superioară în cazul simpaticului; d. este situat în măduva sacrală în cazul parasimpaticului; e. se mai numeste postganglionar. 32. SNV poate acţiona: a. antagonist: reglarea diametrului pupilar; b. complementar la nivelul aparatului reproducător; c. complementar în micţiune; d. complementar, în reglarea secreţiei salivare; e. cooperare, in mictiune. 33. Componenta simpatică activeaza organismul pentru lupta si aparare, mai ales prin eliberarea de: a. noradrenalina din fibrele preganglionare; b. adrenalina din medulosuprarenala; c. acetilcolina din fibrele postganglionare; d. noradrenalina din fibrele postganglionare; e. acetilcolina din medulosuprarenala. 34. Sinapsele din SNV pot fi: a. electrice; b. noncolinergice; c. adrenergice; d. nonadrenergice; e. colinergice. 35. Parasimpaticul are două componente centrale situate în; a. trunchiul cerebral; b. talamus ; c. cerebel; d. măduva sacrală; e. maduva dorsala. 36. Dintre organele, care nu sunt prevazute cu inervatie parasimpatica, fac parte: a. medulosuprarenala;
b. glandele sudoripare; c. cordul; d. muschii erectori ai firului de par; e. majoritatea vaselor sanguine. 37. Urmatoarele afirmatii sunt adevarate: a. pentru mentinerea homeostaziei este necesara numai actiunea SNV simpatic; b. sistemul simpato-adrenal intervine in termoreglare; c. pentru mentinerea homeostaziei este necesara numai actiunea SNV parasimpatic; d. componenta parasimpatica produce, cel mai adesea, efecte antagoniste simpaticului; e. pentru mentinerea homeostaziei este necesara actiunea SNV simpatic si parasimpatic. 38. La nivelul globilor oculari, simpaticul produce: a. contracţia muşchilor radiari ai irisului; b. dilatarea pupilei; c. relaxarea muşchilor ciliari radiari; d. contracţia muşchilor ciliari circulari; e. mioza 39. La nivelul ochilor, simpaticul produce: a. dilatarea pupilei; b. midriază; c. relaxarea muşchilor ciliari radiari, pentru vederea la distanţă; d. contracţia muşchilor circulari ciliari; e. micsorarea pupilei. 40. La nivelul ochilor, parasimpaticul produce: a. micsorarea pupilei; b. mioză; c. contracţia muşchilor ciliari circulari pentru vederea de aproape; d. relaxarea muşchilor ciliari radiari, pentru vederea la distanţă; e. midriaza. 41. La nivel glandular ,simpaticul produce următoarele: a. stimuleaza secreţiei glandelor sudoripare; b. scade secreţia gastrică; c. stimuleaza secreţia medulosuprarenalei; d. determina secreţie salivară vâscoasă.; e. determina secretie abundenta de saliva apoasa. 42. La nivel glandular, parasimpaticul stimuleaza: a. secreţia lacrimală; b. secreţia sudorală la nivel palmar; c. secreţia gastrică; d. secreţia intestinală; e. secretia medulosuprarenalei. 43. Simpaticul nu are efect asupra: a.muşchiului circular al irisului; b. glandelor gastrice;
c. muşchiului circular al corpului ciliar; d. inimii; e. arborelui bronsic. 44. La nivelul bronhiilor, simpaticul produce: a. bronhodilataţie; b. bronhoconstricţie; c. creşterea lumenului bronhiilor; d. micşorarea diametrului bronhiilor; e. stimuleaza secretia glandelor mucoase. 45. La nivelul bronhiilor parasimpaticul produce: a. bronhodilataţie; b. bronhoconstricţie; c. dilatarea bronhiilor; d. micşorarea lumenului bronhiilor; e. stimuleaza secretia glandelor mucoase. 46. Asupra cordului simpaticul produce: a. creşterea frecvenţei cardiace; b. creştera vitezei de conducere; c. cresterea fortei de contractie; d. nu are efect; e. scade viteza de conducere. 47. Asupra cordului parasimpaticul produce: a. scăderea frecvenţei cardiace; b. creşterea vitezei de conducere; c. creşterea forţei de contracţie a cordului; d. bradicardie; e. tahicardie. 48. La nivelul vaselor sanguine simpaticul produce următoarele: a. vasoconstricţie pe vasele arteriale din tegument; b. vasoconstricţie pe vasele din creier; c. coronaroconstricţie; d. vasoconstrictie pe vasele din viscere; e. coronarodilatatie. 49. La nivelul vaselor sanguine parasimpaticul produce următoarele: a. vasodilataţie pe vasele arteriale din tegument; b. vasodilataţie pe vasele din viscere; c. coronarodilataţie; d. hipertensiune arterială; e. vasodilatatie pe vasele din creier. 50. La nivelul stomacului şi intestinului simpaticul: a. inhiba motilitatea; b. stimuleaza motilitatea; c. stimuleaza inchiderea sfincterelor netede; d. relaxarea sfincterelor striate;
e. nu are efect. 51. La nivelul tractului gastrointestinal parasimpaticul produce următoarele: a. creşterea motilităţii; b. relaxarea sfincterelor netede; c. creşterea tonusului; d. eliminarea conţinutului; e. relaxarea sfincterelor striate. 52. La nivelul vezicii urinare simpaticul produce următoarele: a. relaxarea muşchiului vezical; b. măreşte diureza; c. contracţia sfincterului vezical intern; d. contractia sfincterului vezical extern; e. relaxarea sfincterului vezical extern. 53. La nivelul vezicii urinare parasimpaticul produce: a. relaxarea sfincterului extern; b. contracţia muşchiului detrusor vezical; c. scade reabsorbţia apei; d. relaxarea sfincterului vezical intern; e. relaxarea muschiului detrusor vezical. 54. La nivelul glandelor salivare simpaticul produce: a. secreţie redusă; b. nu are acţiune; c. secreţie abundentă; d. salivă vâscoasă; e. secretie hormonala. 55. La nivelul glandelor salivare parasimpaticul produce: a. nu are acţiune; b. secreţie abundentă; c. salivă vâscoasă; d. saliva apoasa; e. secretie hormonala. 56. Efectele SNV simpatic sunt: a. stimuleaza glicogenoliza hepática; b. stimuleaza secretia exocrina a pancreasului; c. stimuleaza secretia endocrina a pancreasului; d. inhiba secretia exocrina a pancreasului; e. asupra splinei nu are efect. 57. Efectele SNV parasimpatic sunt: a. stimuleaza contractia spinei; b. inhiba splenocontractia; c. stimuleaza secretia exocrina a pancreasului; d. stimuleaza secretia endocrina a pancreasului; e. asupra ficatului un are efect.
Pagina nu conține text selectabil. Consultă PDF-ul pentru imagini și cerințe.
Pagina nu conține text selectabil. Consultă PDF-ul pentru imagini și cerințe.
Răspunsuri directe
Pagina prezintă model de pregătire din 2026 pentru Biologie, la Facultatea de Medicină. Documentul este etichetat după instituție, facultate, program și tipul probei folosind inventarul public verificat. Consultă metodologia actuală a instituției pentru condițiile examenului viitor.
Nu există un barem public asociat în inventarul verificat pentru acest document. ProfesorBun nu generează și nu inventează răspunsuri oficiale. Poți folosi subiectul pentru antrenament, dar corectarea trebuie făcută cu metodologia instituției, cu materiale oficiale suplimentare sau împreună cu un profesor.
Rezolvă documentul fără ajutor și respectă timpul prevăzut de metodologia examenului. Corectează cu baremul disponibil, marchează capitolele unde ai pierdut puncte și repetă exerciții similare. Compară apoi cu alte probe din aceeași facultate și confirmă programa curentă pe site-ul oficial al instituției.
Glisează pentru a vedea profesorii
PRIMA ȘEDINȚĂ GRATUITĂ! Bună, sunt Cristiana, absolventă a Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București și te ajut să înveți biologia mai clar, mai organizat și cu mai multă încredere. Pregătirea se desfășoară individual, astfel încât să ne concentrăm pe ritmul, nivelul și obiectivele tale. Explicăm noțiunile pe înțelesul tău, le fixăm prin scheme și exemple, apoi exersăm cu grile și întrebări. Recapitulăm constant și ne oprim asupra lucrurilor care îți dau bătăi de cap, ca să nu rămână nelămuriri. Locurile sunt limitate, pentru ca fiecare elev să primească timpul și atenția de care are nevoie. Pregătirea nu se oprește când se termină ședința: ai parte de materiale și îndrumare, iar între întâlniri îmi poți scrie când ai o întrebare sau te-ai blocat la un subiect. Sunt la un mesaj distanță și te ajut cu drag. Știu câtă emoție și presiune pot veni la pachet cu pregătirea pentru un examen important. Am trecut și eu prin perioadele acelea, așa că vreau să ai parte de explicații răbdătoare, încurajare și un plan pe care să-l poți urma pas cu pas. Scopul meu este să înțelegi materia, să capeți încredere în tine și să ajungi la examen cât mai bine pregătit(ă).
„O recomand pe Cristiana cu toata increderea si caldura, o profesoara dedicata, cu o rabdare imensa si cu explicatii clare si usor de urmarit. Creaza un mediu de invatare placut si prietenos, oferind sprijin constant. Este o profesoara empatica, incurajatoare si foarte implicata.”Adriana L.
PRIMA ȘEDINȚĂ GRATUITĂ! Bună, sunt Cristiana, absolventă a Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București și te ajut să înveți biologia mai clar, mai organizat și cu mai multă încredere. Pregătirea se desfășoară individual, astfel încât să ne concentrăm pe ritmul, nivelul și obiectivele tale. Explicăm noțiunile pe înțelesul tău, le fixăm prin scheme și exemple, apoi exersăm cu grile și întrebări. Recapitulăm constant și ne oprim asupra lucrurilor care îți dau bătăi de cap, ca să nu rămână nelămuriri. Locurile sunt limitate, pentru ca fiecare elev să primească timpul și atenția de care are nevoie. Pregătirea nu se oprește când se termină ședința: ai parte de materiale și îndrumare, iar între întâlniri îmi poți scrie când ai o întrebare sau te-ai blocat la un subiect. Sunt la un mesaj distanță și te ajut cu drag. Știu câtă emoție și presiune pot veni la pachet cu pregătirea pentru un examen important. Am trecut și eu prin perioadele acelea, așa că vreau să ai parte de explicații răbdătoare, încurajare și un plan pe care să-l poți urma pas cu pas. Scopul meu este să înțelegi materia, să capeți încredere în tine și să ajungi la examen cât mai bine pregătit(ă).
„O recomand pe Cristiana cu toata increderea si caldura, o profesoara dedicata, cu o rabdare imensa si cu explicatii clare si usor de urmarit. Creaza un mediu de invatare placut si prietenos, oferind sprijin constant. Este o profesoara empatica, incurajatoare si foarte implicata.”
Preț
150 lei / 2 h
VREI să intri la MEDICINĂ ( Sibiu,Brasov,Oradea,Constanța ) sau să iei BAC-ul cu notă mare și simți că ai nevoie de un plan clar, explicații pe înțelesul tău și mai multă încredere? Ofer meditații adaptate nivelului și obiectivului fiecărui elev: - Explicații clare și pe înțelesul tău - Organizare și strategie de învățare - Grile + exerciții Am fost în locul tău și știu cât de mult contează să ai materia explicată simplu. Despre mine: - Student la Medicină - Sibiu - Admitere: locul 9 | 9,51 | buget + bursă - BAC Anatomie: 9,60
„Mi-a plăcut ca are răbdare și ca nu te lasă să pleci de la oră fără să fii învățat lecția din ziua respectivă. Se implică enorm de mult și ședințele sunt într-o atmosferă plăcută.”Elena N.
VREI să intri la MEDICINĂ ( Sibiu,Brasov,Oradea,Constanța ) sau să iei BAC-ul cu notă mare și simți că ai nevoie de un plan clar, explicații pe înțelesul tău și mai multă încredere? Ofer meditații adaptate nivelului și obiectivului fiecărui elev: - Explicații clare și pe înțelesul tău - Organizare și strategie de învățare - Grile + exerciții Am fost în locul tău și știu cât de mult contează să ai materia explicată simplu. Despre mine: - Student la Medicină - Sibiu - Admitere: locul 9 | 9,51 | buget + bursă - BAC Anatomie: 9,60
„Mi-a plăcut ca are răbdare și ca nu te lasă să pleci de la oră fără să fii învățat lecția din ziua respectivă. Se implică enorm de mult și ședințele sunt într-o atmosferă plăcută.”
Preț
100 lei / 2 h
Meditațiile se adresează elevilor de liceu care se pregătesc pentru examenul de Bacalaureat, indiferent de nivelul actual de cunoștințe. Cum se desfășoară o ședință:Explicăm materia prin scheme logice, desene și exemple practice pentru o memorare ușoară.Rezolvăm împreună variante oficiale de examen și insistăm pe capcanele frecvente din bareme.Monitorizăm progresul prin teste scurte de evaluare. Ce primește concret elevul:Sinteze structurate și materiale de studiu simplificate pentru fiecare capitol.Tehnici eficiente de redactare a răspunsurilor pentru a obține punctaj maxim.Susținere morală și încredere în forțele proprii pentru a depăși emoțiile examenului.
„Datorită devotamentului pentru meseria pe care o face,eu in doar maxim 3 luni am reușit să mi obțin toate informațiile pentru a ajunge la i nota foarte mare la bacalaureat! Doamna profesoară are foarte multă răbdare și calm sa explice chiar în detaliu orice informație pe care un elev nu o înțeleg, niciodată nu am plecat acasă cu dubii că nu am înțeles ceva ,dacă am uitat din informații, doamna mi a răspuns din nou și m a lămurit! Așa profesori mai rar! Felicitări doamnei profesoare pentru toate cunoștințele pe care le deține,se vede că este un profesor care a studiat și îi este drag sa predea această materie! Mult succes și respectiv în continuare!”Maria Butan E.
Meditațiile se adresează elevilor de liceu care se pregătesc pentru examenul de Bacalaureat, indiferent de nivelul actual de cunoștințe. Cum se desfășoară o ședință:Explicăm materia prin scheme logice, desene și exemple practice pentru o memorare ușoară.Rezolvăm împreună variante oficiale de examen și insistăm pe capcanele frecvente din bareme.Monitorizăm progresul prin teste scurte de evaluare. Ce primește concret elevul:Sinteze structurate și materiale de studiu simplificate pentru fiecare capitol.Tehnici eficiente de redactare a răspunsurilor pentru a obține punctaj maxim.Susținere morală și încredere în forțele proprii pentru a depăși emoțiile examenului.
„Datorită devotamentului pentru meseria pe care o face,eu in doar maxim 3 luni am reușit să mi obțin toate informațiile pentru a ajunge la i nota foarte mare la bacalaureat! Doamna profesoară are foarte multă răbdare și calm sa explice chiar în detaliu orice informație pe care un elev nu o înțeleg, niciodată nu am plecat acasă cu dubii că nu am înțeles ceva ,dacă am uitat din informații, doamna mi a răspuns din nou și m a lămurit! Așa profesori mai rar! Felicitări doamnei profesoare pentru toate cunoștințele pe care le deține,se vede că este un profesor care a studiat și îi este drag sa predea această materie! Mult succes și respectiv în continuare!”
Preț
100 lei / 2 h