Despre acest subiect
Varianta A
Sursa documentelor: Facultatea de Automatică și Calculatoare – TUIASI. Verifică răspunsurile cu baremul după ce rezolvi subiectul.
Se încarcă profesorii disponibili…
Se deschide documentul PDF… Deschide PDF
Facultatea de Automatică și Calculatoare · TUIASI
Înapoi la arhivăVarianta A
Sursa documentelor: Facultatea de Automatică și Calculatoare – TUIASI. Verifică răspunsurile cu baremul după ce rezolvi subiectul.
Text extras automat din documentul original. Pentru formule, tabele, imagini și așezarea răspunsurilor, verifică întotdeauna PDF-ul.
Universitatea Tehnicºa "Gheorghe Asachi" din Ia∏si Facultatea de Automaticºa ∏si Calculatoare A Admitere ñsesiunea iulie 2021 Domeniile: Calculatoare ∏si tehnologia informa∏tiei Ingineria sistemelor (Automaticºa ∏si informaticºa aplicatºa) Subiecte la testul grilºa de Matematicºa 1. Numerele x 1, x + 1 ∏si x + 2 sunt, Ón aceastºa ordine, termenii consecutivi ai unei progresii geometrice dacºa: (a) x = 3; (b) x = 0; (c) x = 3; (d) x = 2. 2. Toate valorile parametrului m 2 R pentru care ecua∏tia (m 1) x2 + mx + m + 1 = 0 nu admite rºadºacini reale sunt: (a) m 2 1; 2p3 [ 2p3 ; +1 ; (b) m 2 2p3 ; 2p3 ; (c) m 2 h 2p3 ; 2p3 i ; (d) m 2 R: 3. Valoarea parametrului real a pentru care lim n!1 pn2 + n + 2 n a = 2021 este: (a) 2020; (b) 2021; (c) 4041 2 ; (d) 4041 2 . 4. Abscisa punctului P situat pe graÖcul func∏tiei f : (0; 1) ! R, f (x) = ln x pentru care tangenta la graÖc dusºa prin P este paralelºa cu dreapta x y = 0 este: (a) 1; (b) 2; (c) p3; (d) 1 2. 5. Œn ABC avem m( ^A) = 3 , jABj = 3, jACj = 4. Lungimea laturii BC este: (a) 5; (b) p13; (c) p13 13 ; (d) 7. 6. Mul∏timea tuturor solu∏tiilor ecua∏tiei 2 9x 5 6x + 3 4x = 0 este: (a) f0; 1g; (b) [0; 1]; (c) 0; 1; p2 ; (d) 1; 3 2 : 7. Modulul numºarului complex z = 2 i 3 + 4i este: (a) 1 p5; (b) p5; (c) 1; (d) 3 7: 1
8. Fie m 2 R. Sistemul 8 < : x + y + z = 2021 x + my + z = 2021 x + my + mz = 2021 este: (a) compatibil unic determinat, pentru m 6 = 1; (b) incompatibil, pentru m = 1; (c) compatibil nedeterminat, pentru m = 2; (d) incompatibil, pentru m = 2: 9. Valoarea parametrului real a pentru care func∏tia f : R ! R, f (x) = ( a; dacºa x = 0 2x sin (2x) x3 ; dacºa x 6 = 0 este continuºa pe R este: (a) 4 3; (b) 1; (c) 1 6; (d) 0. 10. Fie matricea A = 0 @ 1 1 1 0 1 1 1 1 A ; 2 R: Rangul matricei A este egal cu 2 dacºa: (a) = 1 2 ; (b) = 1; (c) = 1; (d) = 0. 11. Valoarea integralei I = Z 2 0 sin (2x) 1 + sin2 x dx este: (a) ln 2; (b) ln 2; (c) 1; (d) 0. 12. Mul∏timea solu∏tiilor ecua∏tiei logx 1 3 1 4 x = 2 este: (a) n1p6 6 ; 1+p6 6 o ; (b) (0; 1) ; (c) ;; (d) n1+p6 6 o : 13. Valoarea limitei lim x!0 Z x 0 (t arctg t) dt x4 este: (a) 1 8; (b) 0; (c) 1 12; (d) 1 3. 2
14. Fie matricea A = 1 2 1 p3 p3 1 ! : Atunci det (A2) are valoarea: (a) 0; (b) 1; (c) 2; (d) 4. 15. Fie F : (1; 1) ! R primitiva func∏tiei f : (1; 1) ! R, f (x) = 3(x 1) x3 + 1 care satisface F (1) = 0: Atunci F (0) este: (a) 0; (b) 1; (c) 2 ln 2; (d) 2 ln 2. 16. Termenul din dezvoltarea rpx 7 2 px3 !2021 care Ól con∏tine pe x500 este: (a) termenul T2021; (b) termenul T2020; (c) termenul T3; (d) termenul T4. 17. Fie func∏tia f : [1; 1) ! R; f (x) = 4x2 1: DeÖnim ∏sirul cu termenul general: an = 1 f (1) + 1 f (2) + 1 f (3) + ::: + 1 f (n); 8n 2 N: Atunci: (a) ∏sirul este strict descrescºator; (b) lim n!1 an = 1 2; (c) an 1; 8n 2; (d) ∏sirul este nemºarginit. 18. Centrele de greutate ale triunghiurilor formate de dreptele x = 0; y = 0; x + y 3 = 1; 2 Rn f0; 3g se aáºa pe dreapta de ecua∏tie: (a) x + y 1 = 0; (b) x y = 0; (c) x + y = 0; (d) x y 1 = 0. 19. Fie vectorii ~a = 2~i + ~j, ~b = ~i + 2~j. Unghiul dintre cei doi vectori are mºasura egalºa cu 3 dacºa: (a) = 1; (b) = 2 + 2p3; (c) = 2; (d) = 4 2p3. 20. Mul∏timea tuturor valorilor lui x 2 R pentru care are loc inegalitatea px2 2 px2 + 2 > 2p3 3 este: (a) (1; p2] [ [p2; 1); (b) (1; p2) [ (p2; 1); (c) (p2; p2); (d) 1; q10 3 [ q10 3 ; 1 . 3
21. Valoarea expresiei
E = sin 2021
4 + cos 2021
4
este:
(a) p2; (b) p2; (c) 0; (d) 2p2.
22. Fie func∏tia
f : R ! [a; a] ; f (x) = p3 sin x cos x:
Valoarea parametrului a > 0 pentru care f este surjectivºa este:
(a) 2; (b) 1; (c)
p2
2 ; (d) p2.
23. Fie x; y 2
h
0;
2
care veriÖcºa sistemul:
2 sin (x y) sin (x + y) = 0
tg x tg y = 1:
Valoarea expresiei E = 2y x este:
(a) 0; (b) ; (c)
2 ; (d) .
24. Sºa se determine valoarea parametrului a > 0 pentru care triunghiul delimitat de asimptotele
func∏tiei
f : (0; +1) ! R; f (x) = x2 2020
ax
∏si dreapta y = 1 are aria egalºa cu 2021.
(a) 4042; (b) 2021; (c) 2020
2021; (d) 2021
2020.
25. Se considerºa pe mul∏timea M = [0; 1) legea de compozi∏tie
x y = log2021 (2021x + 2021y 1) :
Cel mai mic numºar natural n 3 pentru care ecua∏tia
x x ::: x| {z }
de n ori
= 2x
are doar solu∏tii naturale este:
(a) 3; (b) 2020; (c) 2021; (d) 2022.
4UNIVERSITATEA TEHNICĂ “GHEORGHE ASACHI” DIN IAŞI FACULTATEA DE AUTOMATICĂ ŞI CALCULATOARE P R O B Ă D E C O N C U R S - M A T E M A T I C Ă LICENŢĂ Domeniile: Calculatoare şi tehnologia informaţiei Ingineria sistemelor Sesiunea: Iulie 2021 NOTA , A A A A a b c d a b c d a b c d 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 a b c d 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 a b c d a b c d Numele ………………………………… Prenumele ……………………………. Prenumele tatălui …………………… Număr dosar …………………….……
Răspunsuri directe
Pagina prezintă examen de admitere din 2021 pentru Matematică, la Facultatea de Automatică și Calculatoare. Documentul este etichetat după instituție, facultate, program și tipul probei folosind inventarul public verificat. Consultă metodologia actuală a instituției pentru condițiile examenului viitor.
Da. Pagina include baremul sau răspunsurile publice asociate acestui subiect, afișate separat ori în același document atunci când sursa le publică împreună. Verifică fiecare rezolvare după ce ai terminat varianta și urmărește exact criteriile de punctare indicate de instituție.
Rezolvă documentul fără ajutor și respectă timpul prevăzut de metodologia examenului. Corectează cu baremul disponibil, marchează capitolele unde ai pierdut puncte și repetă exerciții similare. Compară apoi cu alte probe din aceeași facultate și confirmă programa curentă pe site-ul oficial al instituției.
Glisează pentru a vedea profesorii
Matematica explicată simplu, cu răbdare și rezultate! Salut! Ești în căutarea unui îndrumător care să transforme matematica din „cea mai grea materie” într-o provocare logică și accesibilă? Ai ajuns unde trebuie! Sunt un tutor de matematică tânăr, cu o experiență de 3 ani în lucrul cu elevii de gimnaziu și liceu. Până acum, am ajutat peste 60 de copii să își depășească teama de cifre, să treacă examenele cu brio și să prindă încredere în capacitățile lor. Care este abordarea mea? Pe aceeași lungime de undă: Fiind tânăr, îmi este ușor să rezonez cu copiii, să comunic pe limba lor și să fac ora cu adevărat atractivă, folosind exemple ancorate în realitatea lor. Zero stres, 100% logică: Nu cred în tocitul formulelor. Îmi place să explic vizual și practic de ce aplicăm o anumită regulă, până când totul face sens. Răbdare și încurajare: Știu cât de frustrantă poate părea matematica uneori. Construiesc o relație relaxată, bazată pe respect reciproc, un spațiu sigur în care nicio întrebare nu este „greșită”. Performanțele copiilor cu care am lucrat: Promovabilitate de 100% la examenele naționale pentru cei cu care am colaborat pe termen lung. Majoritatea și-au crescut media la clasă în doar câteva luni de pregătire. Notele de la Evaluarea Națională și Bacalaureat s-au situat constant peste 8,60, incluzând 3 note de 10 curat. Cum decurge o sesiune de pregătire? Durata unei ședințe se stabilește împreună cu părintele, în funcție de nivelul de cunoștințe și capacitatea de concentrare a copilului. O întâlnire este structurată eficient: Recapitulare: Clarificăm orice nelămurire din tema anterioară. Teorie aplicată: Explicăm materia nouă prin pași simpli și logici. Exercițiu și aprofundare: Rezolvăm împreună tipuri variate de probleme, de la nivel de bază până la cele avansate. Temă inteligentă: Un set de exerciții bine alese pentru fixarea materiei, adaptate fix pe ce are elevul de exersat.
„Mi-a placut foarte mult colaborarea cu acest profesor. Fiica mea avea probleme cu materia, nu i se explica bine in clasa, dar cu ajutorul lui, ea a reusit sa sa se ridice la un nivel mult mai bun, de la nota 5 la nota 8! Recomand!”Tanase E.
Matematica explicată simplu, cu răbdare și rezultate! Salut! Ești în căutarea unui îndrumător care să transforme matematica din „cea mai grea materie” într-o provocare logică și accesibilă? Ai ajuns unde trebuie! Sunt un tutor de matematică tânăr, cu o experiență de 3 ani în lucrul cu elevii de gimnaziu și liceu. Până acum, am ajutat peste 60 de copii să își depășească teama de cifre, să treacă examenele cu brio și să prindă încredere în capacitățile lor. Care este abordarea mea? Pe aceeași lungime de undă: Fiind tânăr, îmi este ușor să rezonez cu copiii, să comunic pe limba lor și să fac ora cu adevărat atractivă, folosind exemple ancorate în realitatea lor. Zero stres, 100% logică: Nu cred în tocitul formulelor. Îmi place să explic vizual și practic de ce aplicăm o anumită regulă, până când totul face sens. Răbdare și încurajare: Știu cât de frustrantă poate părea matematica uneori. Construiesc o relație relaxată, bazată pe respect reciproc, un spațiu sigur în care nicio întrebare nu este „greșită”. Performanțele copiilor cu care am lucrat: Promovabilitate de 100% la examenele naționale pentru cei cu care am colaborat pe termen lung. Majoritatea și-au crescut media la clasă în doar câteva luni de pregătire. Notele de la Evaluarea Națională și Bacalaureat s-au situat constant peste 8,60, incluzând 3 note de 10 curat. Cum decurge o sesiune de pregătire? Durata unei ședințe se stabilește împreună cu părintele, în funcție de nivelul de cunoștințe și capacitatea de concentrare a copilului. O întâlnire este structurată eficient: Recapitulare: Clarificăm orice nelămurire din tema anterioară. Teorie aplicată: Explicăm materia nouă prin pași simpli și logici. Exercițiu și aprofundare: Rezolvăm împreună tipuri variate de probleme, de la nivel de bază până la cele avansate. Temă inteligentă: Un set de exerciții bine alese pentru fixarea materiei, adaptate fix pe ce are elevul de exersat.
„Mi-a placut foarte mult colaborarea cu acest profesor. Fiica mea avea probleme cu materia, nu i se explica bine in clasa, dar cu ajutorul lui, ea a reusit sa sa se ridice la un nivel mult mai bun, de la nota 5 la nota 8! Recomand!”
Preț
100 lei / 1 h
✏️ De ce să mă alegeți? Sunt îndrumător de matematică pentru gimnaziu și liceu, cu peste 4 ani de experiență și mai mult de 200 de elevi sprijiniți în procesul de învățare. Am studii în matematică și informatică, iar modul meu de predare este clar, logic și plin de exemple vizuale. Explic pas cu pas, astfel încât elevul să înțeleagă și să poată aplica ceea ce învață. 🧠 Am studiat și psihologia copilului, ceea ce mă ajută să mă adaptez la ritmul și nevoile fiecărui elev. Creez o atmosferă relaxată și prietenoasă, în care copilul capătă încredere și învață cu plăcere. 🎓 Am urmat cursuri de specialitate pentru a preda mai eficient și pentru a construi o relație de încredere cu elevii. 🏆 Rezultate obținute Cea mai mică notă la Bacalaureat: 8,80 Cea mai mică notă la Evaluarea Națională: 9,10 În 2025: 4 elevi au luat nota 10 la Evaluarea Națională și 2 elevi nota 10 la Bacalaureat 👨🏫 Despre mine ✍️ Public probleme și articole de matematică în reviste de specialitate. Sunt o persoană calmă, răbdătoare și atentă la ritmul fiecărui elev. Explic clar și logic, adaptând limbajul și nivelul de dificultate pentru ca materia să fie ușor de înțeles. 💡 Îmi place să-i ajut pe elevi să descopere logica din spatele formulelor și să-și dezvolte încrederea în propriile forțe, nu doar să memoreze mecanic. 📚 Cum decurge o ședință Meditatiile sunt INDIVIDUALE, 1 la 1 🏠 Meditațiile se desfășoară la domiciliul meu (Sectorul 5) 💻 Sau online, în funcție de preferința elevului Structura unei ședințe: Verificarea lecției anterioare Lecția nouă, explicată pas cu pas și ilustrată cu exemple Exerciții și probleme rezolvate împreună Temă personalizată, adaptată nivelului fiecărui elev În funcție de ritmul elevului, putem porni de la noțiuni de bază și ajunge treptat la probleme de nivel avansat. Pretul afisat este pentru grupa, pentru sedinta individuala preturile difera.
„Pentru mine a contat foarte mult faptul ca nu pune presiune pe copil si ii ofera timp sa inteleaga.Este calm, comunica foarte bine si se vede ca isi da interesul.”Marian B.
✏️ De ce să mă alegeți? Sunt îndrumător de matematică pentru gimnaziu și liceu, cu peste 4 ani de experiență și mai mult de 200 de elevi sprijiniți în procesul de învățare. Am studii în matematică și informatică, iar modul meu de predare este clar, logic și plin de exemple vizuale. Explic pas cu pas, astfel încât elevul să înțeleagă și să poată aplica ceea ce învață. 🧠 Am studiat și psihologia copilului, ceea ce mă ajută să mă adaptez la ritmul și nevoile fiecărui elev. Creez o atmosferă relaxată și prietenoasă, în care copilul capătă încredere și învață cu plăcere. 🎓 Am urmat cursuri de specialitate pentru a preda mai eficient și pentru a construi o relație de încredere cu elevii. 🏆 Rezultate obținute Cea mai mică notă la Bacalaureat: 8,80 Cea mai mică notă la Evaluarea Națională: 9,10 În 2025: 4 elevi au luat nota 10 la Evaluarea Națională și 2 elevi nota 10 la Bacalaureat 👨🏫 Despre mine ✍️ Public probleme și articole de matematică în reviste de specialitate. Sunt o persoană calmă, răbdătoare și atentă la ritmul fiecărui elev. Explic clar și logic, adaptând limbajul și nivelul de dificultate pentru ca materia să fie ușor de înțeles. 💡 Îmi place să-i ajut pe elevi să descopere logica din spatele formulelor și să-și dezvolte încrederea în propriile forțe, nu doar să memoreze mecanic. 📚 Cum decurge o ședință Meditatiile sunt INDIVIDUALE, 1 la 1 🏠 Meditațiile se desfășoară la domiciliul meu (Sectorul 5) 💻 Sau online, în funcție de preferința elevului Structura unei ședințe: Verificarea lecției anterioare Lecția nouă, explicată pas cu pas și ilustrată cu exemple Exerciții și probleme rezolvate împreună Temă personalizată, adaptată nivelului fiecărui elev În funcție de ritmul elevului, putem porni de la noțiuni de bază și ajunge treptat la probleme de nivel avansat. Pretul afisat este pentru grupa, pentru sedinta individuala preturile difera.
„Pentru mine a contat foarte mult faptul ca nu pune presiune pe copil si ii ofera timp sa inteleaga.Este calm, comunica foarte bine si se vede ca isi da interesul.”
Preț
150 lei / 2 h
Ofer pregătire la matematică pentru elevii care se pregătesc pentru Evaluarea Națională, Bacalaureat sau alte examene și concursuri școlare. Lecțiile sunt adaptate nivelului fiecărui elev, punând accent pe înțelegerea conceptelor, dezvoltarea gândirii logice și aplicarea corectă a metodelor de rezolvare. În cadrul ședințelor, explic noțiunile într-un mod clar și accesibil, rezolvăm exerciții de dificultate progresivă și lucrăm pe modele de subiecte similare celor de examen. Identific punctele care necesită îmbunătățire și construiesc un plan de învățare personalizat, astfel încât elevul să își consolideze cunoștințele și să dobândească încredere în propriile abilități. Scopul pregătirii este obținerea unor rezultate cât mai bune la examene, dezvoltarea unei metode eficiente de lucru și formarea unei baze solide de cunoștințe matematice, utile atât în parcursul școlar, cât și în studiile viitoare.
„Mie mi a plăcut foarte mult cum mi s-a adresat și cum mi a explicat pas cu pas . O recomand cu drag, și cu mare plăcere !”Luiza D.
Ofer pregătire la matematică pentru elevii care se pregătesc pentru Evaluarea Națională, Bacalaureat sau alte examene și concursuri școlare. Lecțiile sunt adaptate nivelului fiecărui elev, punând accent pe înțelegerea conceptelor, dezvoltarea gândirii logice și aplicarea corectă a metodelor de rezolvare. În cadrul ședințelor, explic noțiunile într-un mod clar și accesibil, rezolvăm exerciții de dificultate progresivă și lucrăm pe modele de subiecte similare celor de examen. Identific punctele care necesită îmbunătățire și construiesc un plan de învățare personalizat, astfel încât elevul să își consolideze cunoștințele și să dobândească încredere în propriile abilități. Scopul pregătirii este obținerea unor rezultate cât mai bune la examene, dezvoltarea unei metode eficiente de lucru și formarea unei baze solide de cunoștințe matematice, utile atât în parcursul școlar, cât și în studiile viitoare.
„Mie mi a plăcut foarte mult cum mi s-a adresat și cum mi a explicat pas cu pas . O recomand cu drag, și cu mare plăcere !”
Preț
150 lei / 90 min