Despre acest subiect
Varianta S
Sursa documentelor: Arhiva oficială POLITEHNICA București. Pentru acest subiect nu este disponibil un barem public.
Se încarcă profesorii disponibili…
Se deschide documentul PDF… Deschide PDF
Acest subiect nu are un barem public asociat.
Facultățile cu admitere prin concurs scris · UniBuc
Înapoi la arhivăVarianta S
Sursa documentelor: Arhiva oficială POLITEHNICA București. Pentru acest subiect nu este disponibil un barem public.
Text extras automat din documentul original. Pentru formule, tabele, imagini și așezarea răspunsurilor, verifică întotdeauna PDF-ul.
UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREŞTI Facultatea ___________________________ 17 Iulie 2023 CHESTIONAR DE CONCURS Numărul legitimaţiei de bancă ______________ Numele _______________________________ Prenumele tatălui _______________________ Prenumele _____________________________ DISCIPLINA: Chimie Organică CO VARIANTA S 1. Acidul crizantemic este componentă esențială a unei serii de insecticide naturale. Pornind de la acesta au fost dezvoltați compuși sintetici care nu prezintă toxicitate pentru om și mamifere. Molecula acidului crizantemic conține: (9 pct.) H3C CH3 COOH CH3 H3C a) 5 atomi de C primari, 3 terțiari și 2 cuaternari; b) 2 atomi de C primari, 2 terțiari și 2 cuaternari; c) 5 atomi de C primari, 4 terțiari și 2 cuaternari; d) 2 atomi de C primari, 2 secundari și 2 cuaternari; e) 4 atomi de C primari, 2 secundari și 3 terțiari; f) 4 atomi de C primari, 2 secundari și 2 terțiari. 2. Tetraciclina este un antibiotic utilizat în tratamentul infecțiilor cu colibacili şi are structura indicată mai jos. Despre structura sa, este adevărată afirmaţia: (9 pct.) a) prezintă 5 atomi de carbon asimetrici şi 9 grupe funcţionale; b) conţine 6 grupe OH alcoolice; c) prezintă 3 atomi de carbon asimetrici şi 10 grupe funcţionale; d) nu prezintă atomi de carbon asimetrici; e) prezintă 4 atomi de carbon asimetrici şi 10 grupe funcţionale; f) prezintă 3 atomi de carbon asimetrici şi 9 grupe funcţionale. 3. Despre glicerol este falsă afirmaţia: (9 pct.) a) se regăseşte în structura săpunurilor; b) intră în structura grăsimilor; c) se obţine în urma reacţiei de saponificare a grăsimilor; d) poate intra în compoziţia antigelului; e) reacţionează cu acidul azotic formând un compus cu proprietăţi explozive; f) este miscibil cu apa. 4. Produsul A al reacţiei etenei cu apa este oxidat în prezenţa K2Cr2O7 obţinându-se compusul B. În urma reacţiei lui B cu acidul salicilic, în prezenţa acidului sulfuric, rezultǎ compusul C. Afirmaţia falsă este: (9 pct.) a) compusul B este un alcool; b) produsul A se poate obţine şi din glucoză prin fermentaţie alcoolică; c) compusul B este acidul acetic; d) produsul C este un medicament cu proprietăţi antitermice; e) reacţia de obţinere a compusului C este o esterificare; f) compusul B se poate obţine din A prin fermentaţie acetică. 5. Care din următoarele peptide nu se poate obţine prin hidroliza parţială a tetrapeptidei de mai jos: (9 pct.)
CH2 NH2 CO NH CH CH(CH3)2 CO NH CH2 CO NH CH (CH2)3 COOH CH2 NH2 a) glicil-valil-lisină; b) glicil-lisină; c) glicil-valină; d) valil-glicină; e) valil-glicil-lisină; f) glicil-valil- glicină. 6. Afirmaţia corectă referitoare la formulele de mai jos este: (9 pct.) O H OH CH2OH H OH OH H H OH H O H OH CH2OH OH H OH H H OH H (I) (II) a) sunt anomerii α ai unor hexoze; b) reprezintă aceeaşi monozaharidă; c) reprezintă anomerii α şi β ai glucozei; d) sunt anomerii β ai unor hexoze; e) (I) este anomerul β al glucozei; f) (II) este anomerul α al glucozei. 7. Hidrocarbura care are raportul masic C : H = 9 : 1 şi densitatea în raport cu oxigenul doxigen = 1,25, este: (se dau masele atomice: AH = 1; AC = 12; AO = 16) (9 pct.) a) propina; b) propena; c) butina; d) etena; e) butena; f) pentina. 8. Despre Geraniol (I) și Nerol (II) este corectă afirmația: (9 pct.) OH OH (I) (II) a) prin adiția a câte 2 moli de Br2 formează același compus; b) sunt izomeri de catenă; c) sunt izomeri de poziție; d) prin hidrogenare totală formează compuși diferiţi; e) sunt compuși aromatici; f) sunt izomeri optici. 9. Referitor la compuşii cu structurile de mai jos este adevărată afirmaţia: (9 pct.) H3C C CH2 CH CH CH2 CH3 CH3 CH3 CH3 H3C CH CH2 C CH3 CH CH3 CH3 CH3H3C (I) (II) a) sunt identici; b) sunt izomeri de catenă; c) (I) se numeşte 4,4-dimetil-2-izopropilpentan; d) (II) se numeşte 2,3,4,4-tetrametilhexan; e) sunt izomeri de poziţie; f) sunt izomeri ai n-hexanului. 10. Indicaţi afirmaţia corectă: (9 pct.) a) prin mononitrarea toluenului rezultă doi nitroderivaţi izomeri; b) nitrarea benzenului conduce la trei mononitroderivaţi; c) reacţia benzenului cu clor, în prezenţă de clorură de aluminiu, este o adiţie la nucleul aromatic; d) etilbenzenul se poate halogena numai la nucleu; e) toate hidrocarburile aromatice sunt lichide; f) hidrocarburile aromatice pot avea structură ciclică sau aciclică.
Răspunsuri directe
Pagina prezintă examen de admitere din 2023 pentru Chimie organică, la Facultățile cu admitere prin concurs scris. Documentul este etichetat după instituție, facultate, program și tipul probei folosind inventarul public verificat. Consultă metodologia actuală a instituției pentru condițiile examenului viitor.
Nu există un barem public asociat în inventarul verificat pentru acest document. ProfesorBun nu generează și nu inventează răspunsuri oficiale. Poți folosi subiectul pentru antrenament, dar corectarea trebuie făcută cu metodologia instituției, cu materiale oficiale suplimentare sau împreună cu un profesor.
Rezolvă documentul fără ajutor și respectă timpul prevăzut de metodologia examenului. Corectează cu baremul disponibil, marchează capitolele unde ai pierdut puncte și repetă exerciții similare. Compară apoi cu alte probe din aceeași facultate și confirmă programa curentă pe site-ul oficial al instituției.
Glisează pentru a vedea profesorii
Chimia organică pare adesea o limbă străină plină de reacții imposibil de memorat. Metoda mea schimbă complet această perspectivă. Cunoscând foarte bine rigoarea necesară pentru un parcurs de succes la UMF Iași, abordarea mea se bazează pe înțelegerea profundă a materiei. Nu memorăm reacții pe de rost, ci învățăm mecanismele din spate. Când înțelegi de ce și cum interacționează moleculele, poți rezolva orice problemă sau grilă nouă care îți pică la examen. 🎯 Ce obiective putem acoperi împreună? Admitere la UMF (Farmacie, Medicină etc.): Antrenament intensiv pe grile de dificultate ridicată, formarea unui raționament rapid și identificarea „capcanelor” specifice admiterii. Bacalaureat de nota 10: Parcurgerea și aprofundarea programei de liceu pas cu pas, pentru a asigura o notă maximă care să îți ridice media generală. Construirea unei baze solide: Chiar dacă simți că pornești de la zero, vom construi materia logic, de la structura atomului de carbon până la cele mai complexe reacții în lanț, într-un ritm adaptat ție. 📝 Cum arată o ședință de pregătire? Ne vedem fizic, în Iași, într-un mediu interactiv și relaxat. O ședință tipică este structurată eficient: 1. Partea teoretică: Explic conceptele noi pe tablă/tabletă, desenând structuri și mecanisme de reacție cu ajutorul culorilor și al asocierilor logice. 2. Partea aplicativă: Aplicăm imediat teoria! Rezolvăm împreună ecuații chimice, probleme de calcul (stoechiometrie, randament, puritate) și grile din culegerile de admitere sau variantele de BAC. 3. Evaluare și fixare: Analizăm temele din săptămâna anterioară, lămurim orice dubiu și facem mici teste periodice pentru a te obișnui cu formatul și timpul de examen. 🏆 Ce primești și ce rezultate poți aștepta? Toate materialele incluse: Vei primi fișe de lucru, scheme rezumative clare și seturi de grile organizate pe capitole. Nu ai nevoie de zeci de cărți suplimentare. Claritate și încredere: După primele ședințe, vei vedea cum chimia organică devine un puzzle logic și previzibil. Vei scăpa de blocajul din fața problemelor complexe. Performanță vizibilă: Obiectivul nostru comun este nota care să îți asigure succesul (intrarea la buget la facultatea dorită sau o medie excelentă la BAC).
„Andreea este o persoana minunată, care iti explica orice intr un mod in care e imposibil sa nu înțelegi de la ea .Este o persoană calmă și plina de răbdare dacă nu înțelegi un anumit concept dintr un capitol. Recomand tuturor sa încerce cu încredere pregătirea cu Andreea dacă se afla și ei în situația în care se afla la un nivel mediu de pregătire la disciplinele de admitere la facultățile de medicina. Mult succes tuturor 💗”Maria A.
Chimia organică pare adesea o limbă străină plină de reacții imposibil de memorat. Metoda mea schimbă complet această perspectivă. Cunoscând foarte bine rigoarea necesară pentru un parcurs de succes la UMF Iași, abordarea mea se bazează pe înțelegerea profundă a materiei. Nu memorăm reacții pe de rost, ci învățăm mecanismele din spate. Când înțelegi de ce și cum interacționează moleculele, poți rezolva orice problemă sau grilă nouă care îți pică la examen. 🎯 Ce obiective putem acoperi împreună? Admitere la UMF (Farmacie, Medicină etc.): Antrenament intensiv pe grile de dificultate ridicată, formarea unui raționament rapid și identificarea „capcanelor” specifice admiterii. Bacalaureat de nota 10: Parcurgerea și aprofundarea programei de liceu pas cu pas, pentru a asigura o notă maximă care să îți ridice media generală. Construirea unei baze solide: Chiar dacă simți că pornești de la zero, vom construi materia logic, de la structura atomului de carbon până la cele mai complexe reacții în lanț, într-un ritm adaptat ție. 📝 Cum arată o ședință de pregătire? Ne vedem fizic, în Iași, într-un mediu interactiv și relaxat. O ședință tipică este structurată eficient: 1. Partea teoretică: Explic conceptele noi pe tablă/tabletă, desenând structuri și mecanisme de reacție cu ajutorul culorilor și al asocierilor logice. 2. Partea aplicativă: Aplicăm imediat teoria! Rezolvăm împreună ecuații chimice, probleme de calcul (stoechiometrie, randament, puritate) și grile din culegerile de admitere sau variantele de BAC. 3. Evaluare și fixare: Analizăm temele din săptămâna anterioară, lămurim orice dubiu și facem mici teste periodice pentru a te obișnui cu formatul și timpul de examen. 🏆 Ce primești și ce rezultate poți aștepta? Toate materialele incluse: Vei primi fișe de lucru, scheme rezumative clare și seturi de grile organizate pe capitole. Nu ai nevoie de zeci de cărți suplimentare. Claritate și încredere: După primele ședințe, vei vedea cum chimia organică devine un puzzle logic și previzibil. Vei scăpa de blocajul din fața problemelor complexe. Performanță vizibilă: Obiectivul nostru comun este nota care să îți asigure succesul (intrarea la buget la facultatea dorită sau o medie excelentă la BAC).
„Andreea este o persoana minunată, care iti explica orice intr un mod in care e imposibil sa nu înțelegi de la ea .Este o persoană calmă și plina de răbdare dacă nu înțelegi un anumit concept dintr un capitol. Recomand tuturor sa încerce cu încredere pregătirea cu Andreea dacă se afla și ei în situația în care se afla la un nivel mediu de pregătire la disciplinele de admitere la facultățile de medicina. Mult succes tuturor 💗”
Preț
120 lei / 2 h
Vrei să iei Bacul la Chimie Organică cu o notă mare sau să te pregătești pentru admiterea la Medicină fără stres? Sunt Gabriela, studentă militară la Facultatea de Medicină și Farmacie din Oradea, Institutul Medico-Militar, și ofer meditații personalizate la chimie organică, în care transform materia într-un proces logic, structurat și ușor de înțeles. Te ajut să înțelegi reacțiile chimice, hidrocarburile, compușii organici și mecanismele de reacție, fără să fie nevoie să memorezi mecanic fiecare informație. Îți ofer scheme clare, explicații pas cu pas, trucuri de memorare și exerciții asemănătoare celor de la Bacalaureat și admitere, astfel încât să capeți încredere, să înțelegi logica chimiei și să fii pregătit pentru examen!
Vrei să iei Bacul la Chimie Organică cu o notă mare sau să te pregătești pentru admiterea la Medicină fără stres? Sunt Gabriela, studentă militară la Facultatea de Medicină și Farmacie din Oradea, Institutul Medico-Militar, și ofer meditații personalizate la chimie organică, în care transform materia într-un proces logic, structurat și ușor de înțeles. Te ajut să înțelegi reacțiile chimice, hidrocarburile, compușii organici și mecanismele de reacție, fără să fie nevoie să memorezi mecanic fiecare informație. Îți ofer scheme clare, explicații pas cu pas, trucuri de memorare și exerciții asemănătoare celor de la Bacalaureat și admitere, astfel încât să capeți încredere, să înțelegi logica chimiei și să fii pregătit pentru examen!
Preț
100 lei / 90 min
Elevilor care doresc să se pregătească pentru concursuri școlare, BAC și admitere la medicină la Chimie organică. Primele 3-6 ședințe gratis pentru elevii din clasa a X-a.
„Un profesor foarte bine pregătit și implicat, care explică materia clar și pe înțelesul tuturor. Are răbdare să explice atunci când ceva nu este înțeles și te ajută să vezi chimia mai logic, nu doar să înveți mecanic. Recomand cu drag!”Mihaela C.
Elevilor care doresc să se pregătească pentru concursuri școlare, BAC și admitere la medicină la Chimie organică. Primele 3-6 ședințe gratis pentru elevii din clasa a X-a.
„Un profesor foarte bine pregătit și implicat, care explică materia clar și pe înțelesul tuturor. Are răbdare să explice atunci când ceva nu este înțeles și te ajută să vezi chimia mai logic, nu doar să înveți mecanic. Recomand cu drag!”
Preț
70 lei / 90 min