Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Anatomie și fiziologie umană 2027

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2027
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Model
Filiera teoretică, profilul real, toate specializările
Filiera tehnologică, profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului, toate specializările
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Digestia chimică a proteinelor începe la nivelul …...................., sub acțiunea enzimei numite .......................
B 6 puncte
Numiți două boli ale sistemului respirator și precizați câte o caracteristică pentru fiecare dintre acestea.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Fiecare item are un singur
răspuns corect.
1. Un os al viscerocraniului este:
A. temporal
B. occipital
C. parietal
D. zigomatic
2. Gameții feminini sunt reprezentați de:
A. foliculi
B. ovare
C. ovule
D. uter
3. Hipersecreția hormonilor tiroidieni este caracteristică afecțiunii numite:
A. acromegalie
B. boala Basedow-Graves
C. gușa endemică
D. mixedem
4. În urma digestiei lipidelor emulsionate, sub acțiunea lipazei, rezultă:
A. amidon și trigliceride
B. aminoacizi și acizi grași
C. acizi grași și glicerol
D. glucide și glicerol
5. Venele pulmonare se deschid în:
A. atriul stâng
B. atriul drept
C. ventricul stâng
D. ventricul drept
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, enunțurile următoare. Dacă apreciaţi că enunțul este adevărat, scrieţi, pe foaia de
examen, în dreptul cifrei corespunzătoare enunțului, litera A. Dacă apreciaţi că enunțul este fals, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare enunțului, litera F şi modificaţi parţial enunțul pentru ca
acesta să devină adevărat. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Biocenoza reprezintă totalitatea organismelor vii dintr-un ecosistem antropizat.
2. Micțiunea este un act reflex prin care urina este evacuată din prostată.
3. Căile de conducere ascendente ale măduvei spinării sunt căi ale motilității (motorii).

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
În procesul de biosinteză proteică, informația genetică a unei catene de ADN este transcrisă într-o
moleculă de ARN mesager.
a) Precizați o asemănare și o deosebire între ADN și ARN-ul mesager, în ceea ce privește compoziția chimică.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 526 de
nucleotide, dintre care 110 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare
rezolvării acestei cerinţe)
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de
nucleotide este următoarea: CAGTCA
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple de hidrogen din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice
specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În urma unor intervenții chirurgicale, doi pacienți ai unui spital au nevoie de transfuzie cu o cantitate
mică de sânge. Analiza sângelui celor doi pacienți evidențiază faptul că unul dintre pacienți are grupa de sânge
B, iar pe suprafaţa hematiilor celui de-al doilea pacient este prezent doar aglutinogenul/antigenul A. Stabiliţi:
a) grupa de sânge a celui de-al doilea pacient și anticorpul/aglutinina din plasma sângelui pacientului cu grupa
de sânge B;
b) un exemplu de grupă de sânge, pe care o poate avea un donator comun pentru cei doi pacienți; motivați
răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al
sistemului AB0.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice
biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor endocrine, ai căror produși de secreție, numiți
hormoni, sunt eliberați direct în sânge.
a) Precizaţi trei hormoni glandulotropi secretați de adenohipofiză.
b) Explicați afirmația următoare: „Între gonade și hipofiză există o strânsă interdependență”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Nanismul tiroidian
- Glucocorticoizii
2. 16 puncte
Analizatorii, sistemele nervos, muscular și osos participă la realizarea funcției de relație.
a) Numiți trei exemple de mușchi scheletici din grupa mușchilor membrului inferior.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Sistemul nervos somatic asigură relația
organismului cu mediul extern”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Segmentul periferic al analizatorului vizual”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi
în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2027
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Filiera teoretică, profilul real, toate specializările
Filiera tehnologică, profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului, toate specializările
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• La itemii cu alegere multiplă se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie două
puncte, fie zero puncte. Nu se acordă punctaje intermediare.
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
stomacului 2p
pepsină 2p
B 6 puncte
Numirea a două boli ale sistemului respirator, de exemplu: gripă, emfizem pulmonar etc.
2 x 1p 2p
Precizarea a câte o caracteristică pentru fiecare dintre bolile numite, de exemplu:
- gripa este o boală contagioasă produsă de virusul gripal
- emfizemul pulmonar reprezintă degenerarea țesutului elastic pulmonar, însoțită de destinderea
exagerată a plămânilor etc. 2 x 2p
4p
C 10 puncte
1. D. 2p
2. C. 2p
3. B. 2p
4. C. 2p
5. A. 2p
D 10 puncte
1. A 2p
2. F 2p
3. F 2p
Micțiunea este un act reflex prin care urina este evacuată din vezica urinară. 2p
Căile de conducere ascendente ale măduvei spinării sunt căi ale sensibilității (sensitive). 2p

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 3
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) Precizarea unei asemănări între ADN și ARN-ul mesager, în ceea ce privește compoziția
chimică, de exemplu: sunt acizi nucleici alcătuiți din nucleotide, conțin aceleași trei baze
azotate (adenina, guanina și citozina), nucleotidele ambilor acizi nucleici conțin o pentoză și
un radical fosfat etc.
2p
Precizarea unei deosebiri între ADN și ARN-ul mesager, în ceea ce privește compoziția
chimică, de exemplu: nucleotidele ADN-ului conțin dezoxiriboză, în timp ce nucleotidele
ARN-ului mesager conțin riboză; etc.
2p
b) Stabilirea numărului de nucleotide care conţin timină: 110 1p
Stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină: 220 1p
Stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină: 306 1p
Stabilirea numărului de nucleotide care conţin guanină: 153 1p
Secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară este GTCAGT 2p
Numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar este 110 2p
Numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar este 153 2p
Notă. Pentru raționamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
total repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu guanină.
c) Formularea cerinței, de exemplu: scrieți secvența ARN-ului mesager sintetizat pe baza catenei
de ADN 3’CAGTCA 5’ etc. 2p
Rezolvarea cerinței, de exemplu: secvența ARN-ului mesager sintetizat pe baza catenei de
ADN 3’CAGTCA 5’ este 5’ GUCAGU 3’ etc. 2p
B 12 puncte
a) Grupa de sânge a celui de al doilea pacient este A 1p
Anticorpul/aglutinina din plasma pacientului cu grupa de sânge B este anti-A (α) 1p
b) Un exemplu de grupă de sânge, pe care o poate avea un donator comun pentru cei doi pacienți
este 0 (zero). 2p
Motivarea răspunsului dat: hematiile persoanelor cu grupa 0 nu prezintă aglutinogenele A și
B, astfel încât nu reacționează cu aglutininele din plasma persoanelor cu grupele A și B; în
consecință, nu se produc aglutinarea și hemoliza hematiilor transfuzate.
2p
c) O consecință a transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului AB0 este reprezentată de aglutinarea și hemoliza hematiilor transfuzate,
decesul pacientului etc.
2p
d) Formularea cerinței, de exemplu: numiți anticorpul/aglutinina din plasma pacientului cu grupa
de sânge A etc. 2p
Rezolvarea cerinţei, de exemplu: anticorpul/aglutinina din plasma pacientului cu grupa de
sânge A este anti-B (β) etc. 2p