Căutăm profesorii potriviți…
PETRUTA PETCU
Ofer pregătire individuală la matematică pentru elevii din clasele I–VIII, adaptată nivelului, ritmului de lucru și nevoilor fiecărui copil. Prima etapă este identificarea noțiunilor care nu sunt suficient de bine înțelese.
60 min
Format
Online + Fizic
Preț
60 lei / 1h
Lucrează direct cu PETRUTA PETCU
Programează o ședință de cunoaștere ca să alegi exact acest profesor.
Vrei și alte opțiuni?
Trimite o cerere gratuită și îți recomandăm profesori compatibili. Cererea nu ajunge automat la PETRUTA PETCU.
Trimite o cerere gratuităSunt absolventă a Universității Naționale de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București, unde am fost șefă de promoție. În prezent sunt doctorandă la Facultatea de Inginerie Industrială și Robotică și asistent universitar la Facultatea de Inginerie Aerospațială, având peste 3 ani de experiență în activitatea didactică universitară. Ofer meditații la matematică pentru elevii din clasele I-IV, într-un mod clar, răbdător și adaptat ritmului fiecărui copil. Scopul meu este ca elevii să înțeleagă matematica, nu doar să memoreze metode de rezolvare. Pun accent pe dezvoltarea gândirii logice, pe înțelegerea noțiunilor de bază și pe creșterea încrederii în propriile capacități. În cadrul ședințelor folosesc explicații pas cu pas, exerciții adaptate nivelului fiecărui elev și recapitulări periodice pentru consolidarea cunoștințelor. Pot ajuta atât la recuperarea materiei, cât și la aprofundare sau pregătirea pentru evaluări. Cred că fiecare copil poate progresa atunci când învață într-un mediu calm, încurajator și organizat, iar obiectivul meu este să transform orele de matematică într-o experiență plăcută și eficientă.
PETRUTA PETCU oferă meditații la Matematică, pentru nivelurile Primar, Gimnaziu, în format online + fizic. Anunțul nu declară explicit un examen dintre Bacalaureat, Evaluarea Națională sau admitere, astfel încât obiectivul, programa și experiența relevantă trebuie confirmate direct înainte de alegerea profesorului.
Prețul publicat pentru lecția de Matematică cu PETRUTA PETCU este 60 lei pentru 60 de minute. Profilul descrie o lecție în format online + fizic. Prețul și durata provin din anunțul activ; confirmă direct eventualele condiții pentru pachete, grupe sau schimbări de disponibilitate.
PETRUTA PETCU publică lecții de Matematică în București Sector 4, în format online + fizic. Dacă profilul permite întâlniri fizice, confirmă direct adresa și zona disponibilă; pentru lecțiile online, confirmă platforma folosită și cerințele tehnice. ProfesorBun afișează numai locația pe care profesorul a ales să o facă publică.
Profilul nu are încă review-uri publice, deci potrivirea trebuie evaluată din descriere, experiență și discuția directă. Profesorul declară 3 ani de experiență. Studiile și calificările afișate sunt declarate de profesor și sunt marcate ca atare pe profil. ProfesorBun moderează profilurile, dar recomandă verificarea directă a compatibilității, a planului de lucru și a documentelor relevante înainte de o colaborare de durată.
Absolventă a Universității Naționale de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București – Facultatea de Ingineria Sistemelor Biotehnice (Șefă de promoție). În prezent sunt doctorandă la Facultatea de Inginerie Industrială și Robotică din cadrul POLITEHNICA București. Asistent universitar la Facultatea de Inginerie Aerospațială din cadrul POLITEHNICA București.
Informația este declarată de profesor și nu este verificată documentar de ProfesorBun.
Cum moderăm profilurile profesorilorOfer pregătire individuală la matematică pentru elevii din clasele I–VIII, adaptată nivelului, ritmului de lucru și nevoilor fiecărui copil. Prima etapă este identificarea noțiunilor care nu sunt suficient de bine înțelese. Pornim de la acestea și construim treptat o bază solidă, prin explicații clare, exemple și exerciții cu dificultate progresivă. Putem lucra pentru recuperarea lacunelor, consolidarea materiei predate la școală, efectuarea și înțelegerea temelor, pregătirea pentru teste și lucrări de control, precum și pentru aprofundarea materiei. Nu urmăresc memorarea mecanică a unor modele de rezolvare. Îmi doresc ca elevul să înțeleagă raționamentul și să ajungă treptat să rezolve exercițiile independent. Lucrez cu răbdare și încurajez copilul să întrebe ori de câte ori ceva nu este clar. Obiectivul este atât îmbunătățirea rezultatelor școlare, cât și dezvoltarea încrederii copilului în propriile capacități.
